La classe renversée. L'innovation pédagogique par le changement de posture

Par : Jean-Charles Cailliez
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  • Nombre de pages216
  • FormatGrand Format
  • PrésentationBroché
  • Poids0.334 kg
  • Dimensions16,5 cm × 24,0 cm × 1,1 cm
  • ISBN978-2-340-02136-5
  • EAN9782340021365
  • Date de parution07/11/2017
  • ÉditeurEllipses
  • IllustrateurCharles Hénin
  • PréfacierMarcel Lebrun

Résumé

Les élèves reçoivent des cours sous forme de ressources en ligne (en général des vidéos) qu'ils vont pouvoir regarder chez eux à la place des devoirs, et ce qui était auparavant fait à la maison est désormais fait en classe, d'où l'idée de classe "renversée".
L'auteur de cette expérience originale, Jean-Charles Cailliez, est Vice-Président Innovation de l'Université Catholique de Lille. Enseignant-chercheur qui travaille à l'interface entre le monde de l'université et celui des entreprises, il est titulaire d'une Habilitation à Diriger des Recherches en Sciences biologiques et d'un Executive MBA. Professeur de Biologie cellulaire et moléculaire, il enseigne depuis 30 ans en facultés de sciences, de médecine et en écoles d'ingénieurs.
Depuis 5 ans, il accompagne en favorisant la transdisciplinarité les enseignants désirant pratiquer de nouvelles formes de pédagogie (classes inversées ou renversées...). Il participe à la construction de "communautés apprenantes" dans le domaine de l'éducation et dans celui du management en entreprise. Il utilise pour cela des méthodes de créativité et des outils de travail collaboratifs (codesign, design thinking, coworking...) liés à l'intelligence collective et favorisant les changements de posture.
Enfin et c'est sans doute le plus important... il est collectionneur de marathons.