Professeure des écoles et maître-formatrice, Marina Dillé est aussi blogueuse et instagrameuse (@maisquefaitlamaitresse).
La classe flexible Cycles 2 et 3. Guide pratique pour repenser sa classe
2e édition
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- Nombre de pages192
- FormatGrand Format
- PrésentationBroché
- Poids0.335 kg
- Dimensions17,0 cm × 24,0 cm × 1,1 cm
- ISBN978-2-311-21949-4
- EAN9782311219494
- Date de parution29/05/2024
- CollectionMétier enseignant
- ÉditeurVuibert
Résumé
Vous êtes professeur des écoles ? Stagiaire, débutant ou expérimenté ? Ce livre vous aidera à accompagner les élèves dans leurs apprentissages du CP au CM2. Repensez votre classe et modelez-la à votre image grâce à : une présentation claire des enjeux de la classe flexible ; des conseils adaptés aux réalités de votre classe ; des fiches pratiques pour vous aider à aménager concrètement votre classe et y enseigner ; des études de cas directement issues du quotidien d'une enseignante expérimentée.
Facilitez votre gestion de la classe au quotidien en mettant en pratique tous les concepts clés : l'aménagement de l'espace et la gestion du matériel ; l'organisation des périodes et des journées ; la pédagogie différenciée ; l'autonomie des élèves et le travail en centres ; l'évaluation positive ; les outils informatiques et les usages du numérique. Et, dans cette nouvelle édition : l'intégration des élèves dans l'aménagement ; l'optimisation de l'espace ; la gestion du soin des cahiers et de l'écriture en classe ; la gestion des élèves ayant des problèmes de comportement ; la mise en place de la classe dehors.
Facilitez votre gestion de la classe au quotidien en mettant en pratique tous les concepts clés : l'aménagement de l'espace et la gestion du matériel ; l'organisation des périodes et des journées ; la pédagogie différenciée ; l'autonomie des élèves et le travail en centres ; l'évaluation positive ; les outils informatiques et les usages du numérique. Et, dans cette nouvelle édition : l'intégration des élèves dans l'aménagement ; l'optimisation de l'espace ; la gestion du soin des cahiers et de l'écriture en classe ; la gestion des élèves ayant des problèmes de comportement ; la mise en place de la classe dehors.
