La 4e en français
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- Nombre de pages320
- Poids0.601 kg
- ISBN2-85069-944-6
- EAN9782850699443
- Date de parution07/10/1994
- CollectionFRANCAIS IPAM
- ÉditeurEdicef
Résumé
Ce manuel est composé de huit dossiers proposant : - Sept textes choisis pour leur intérêt et leur accessibilité. Ils sont accompagnés de questions de compréhension, de sujets d'expression et de points de vocabulaire, de grammaire et éventuellement de conjugaison et d'orthographe. - Une ou deux pages de documents qui ouvrent le dossier et explorent le thème. - Deux pages de techniques de lecture. - Des pages visant à l'expression à partir de l'image pour former les élèves à la lecture des dessins et photos.
- Des techniques de production orale susceptibles de développer l'élocution, de corriger l'expression et de faciliter la prise de parole en classe. - Des techniques de production écrite pour aider les élèves à organiser leur pensée et structurer leurs phrases. - Des pages de grammaire, fournies et complètes. - Une page de jeux.
- Des techniques de production orale susceptibles de développer l'élocution, de corriger l'expression et de faciliter la prise de parole en classe. - Des techniques de production écrite pour aider les élèves à organiser leur pensée et structurer leurs phrases. - Des pages de grammaire, fournies et complètes. - Une page de jeux.
Ce manuel est composé de huit dossiers proposant : - Sept textes choisis pour leur intérêt et leur accessibilité. Ils sont accompagnés de questions de compréhension, de sujets d'expression et de points de vocabulaire, de grammaire et éventuellement de conjugaison et d'orthographe. - Une ou deux pages de documents qui ouvrent le dossier et explorent le thème. - Deux pages de techniques de lecture. - Des pages visant à l'expression à partir de l'image pour former les élèves à la lecture des dessins et photos.
- Des techniques de production orale susceptibles de développer l'élocution, de corriger l'expression et de faciliter la prise de parole en classe. - Des techniques de production écrite pour aider les élèves à organiser leur pensée et structurer leurs phrases. - Des pages de grammaire, fournies et complètes. - Une page de jeux.
- Des techniques de production orale susceptibles de développer l'élocution, de corriger l'expression et de faciliter la prise de parole en classe. - Des techniques de production écrite pour aider les élèves à organiser leur pensée et structurer leurs phrases. - Des pages de grammaire, fournies et complètes. - Une page de jeux.
