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L'oral dans la classe. Compétences, enseignement, activités
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- Nombre de pages297
- PrésentationBroché
- Poids0.37 kg
- Dimensions13,5 cm × 21,5 cm × 2,5 cm
- ISBN2-7475-8124-1
- EAN9782747581240
- Date de parution08/04/2005
- CollectionSémantiques
- ÉditeurL'Harmattan
Résumé
Parole, oral, langue, langage - tout le monde en parle. Et l'école dans tout ça ? Que peut-on faire à l'école ? Comment s'y développe la parole des enfants ? Dans quels rapports avec la parole hors l'école ? Et surtout de quelle marge de manœuvre dispose l'enseignant qui veut " enseigner l'oral " ? Les textes réunis ici, foin de tout semblant de consensus, tentent d'aborder ces questions et de faire le point sur la recherche en didactique de l'oral, ou peut-être des pratiques langagières - option défendue en filigrane à travers l'ouvrage. L'entrée retenue est celle des interactions verbales dans la classe et de leur observation, fil rouge qui guide la lecture à travers des réflexions variées sur les activités engagées, les compétences poursuivies, les analyses proposées. Tant il est vrai que toute recherche en didactique part de la classe et revient à la classe.
