L'observation du Jeune Enfant. Un développement dans la théorie et la méthode d'observation du nourrisson

Par : Simonetta Adamo, Margaret Rustin
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  • Nombre de pages354
  • PrésentationBroché
  • FormatGrand Format
  • Poids0.6 kg
  • Dimensions16,0 cm × 24,0 cm × 1,8 cm
  • ISBN978-2-912186-46-1
  • EAN9782912186461
  • Date de parution15/03/2018
  • Collectiontavistock clinic
  • ÉditeurHublot (editions Du)
  • TraducteurMarie-Christine Simeloff

Résumé

L'Observation du Jeune Enfant avec deux autres ouvrages publiés aux Editions du Hublot : L'Observation Attentive des Bébés et La Pratique en Discussion constituent la trilogie de référence du Cours d'Observation enseigné à la Tavistock Clinic à Londres : "Travailler avec les bébés, les enfants, les adolescents et leurs familles, une approche du travail fondée sur l'observation psychanalytique". Le Centre d'Etudes Martha Harris de Larmor-Plage enseigne depuis sa création en 1990 le Cours d'Observation Tavistock Modèle.
Les premières contributions de l'ouvrage sont consacrées à l'historique et à la pratique de l'Observation du Jeune Enfant. Sont présentées ensuite des observations illustrant les relations de l'enfant au sein de sa famille, puis d'autres faites à la garderie ou à la maternelle où l'on voit le jeune enfant faire face à la séparation et évoluer parmi ses pairs. Les observations suivantes s'écartent de l'aspect pédagogique de la méthode : il s'agit d'"observations participantes" où une fonction thérapeutique est remplie par l'observateur.
La dernière partie de l'ouvrage se concentre sur la recherche et montre notamment le rôle que peuvent jouer les écoles maternelles dans le développement de l'enfant.
L'Observation du Jeune Enfant avec deux autres ouvrages publiés aux Editions du Hublot : L'Observation Attentive des Bébés et La Pratique en Discussion constituent la trilogie de référence du Cours d'Observation enseigné à la Tavistock Clinic à Londres : "Travailler avec les bébés, les enfants, les adolescents et leurs familles, une approche du travail fondée sur l'observation psychanalytique". Le Centre d'Etudes Martha Harris de Larmor-Plage enseigne depuis sa création en 1990 le Cours d'Observation Tavistock Modèle.
Les premières contributions de l'ouvrage sont consacrées à l'historique et à la pratique de l'Observation du Jeune Enfant. Sont présentées ensuite des observations illustrant les relations de l'enfant au sein de sa famille, puis d'autres faites à la garderie ou à la maternelle où l'on voit le jeune enfant faire face à la séparation et évoluer parmi ses pairs. Les observations suivantes s'écartent de l'aspect pédagogique de la méthode : il s'agit d'"observations participantes" où une fonction thérapeutique est remplie par l'observateur.
La dernière partie de l'ouvrage se concentre sur la recherche et montre notamment le rôle que peuvent jouer les écoles maternelles dans le développement de l'enfant.