Jennifer Kerzil est titulaire d'un DESS de Psychologie des Actions Interculturelles (Université de Nancy) et du DEA " Sociétés et Multicultures " (Université d'Amiens). Elle s'intéresse aux questions liées à l'altérité en milieu scolaire. Elle prépare actuellement un doctorat en psychologie sociale à l'université de Paris V sur le thème des amitiés inter-ethniques à l'école primaire. Geneviève Vinsonneau qui a rédigé la première partie de ce livre, dirige (à l'Université de Paris V-Sorbonne) un courant d'études et de recherches sur les productions symboliques et pratiques des identités ; elle a écrit divers ouvrages à ce propos, notamment " L'identité culturelle " (A. Colin, 2002).