L'inclusion sociale - Les enjeux de la culture et de l'éducation

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Résumé

Le terme d'inclusion sociale, étroitement associé à celui d'exclusion, est apparu à partir des années 1990. Face à la montée des inégalités, de nombreuses politiques ont été ainsi mises en oeuvre pour tenter de lutter contre les mécanismes d'exclusion sociale, visant des pans entiers de notre société. Cet ouvrage analyse la notion d'inclusion sociale en explorant ses origines, son fonctionnement actuel et ses perspectives d'avenir, à travers plusieurs études menées en France et au Québec dans le monde de l'éducation et de la culture.

Caractéristiques

  • Date de parution
    28/04/2015
  • Editeur
  • Collection
  • ISBN
    978-2-343-05698-2
  • EAN
    9782343056982
  • Présentation
    Broché
  • Nb. de pages
    164 pages
  • Poids
    0.21 Kg
  • Dimensions
    14,0 cm × 22,0 cm × 1,0 cm

Avis libraires et clients

À propos des auteurs

Anne Barrère est sociologue de l'éducation et Professeure à Paris Descartes (Sorbonne Paris Cité), au sein du département de sciences de l'éducation. Ses recherches actuelles portent sur l'évolution de la culture scolaire et ses rapports avec la culture juvénile. François Mairesse est Professeur de muséologie et d'économie de la culture à l'Université Sorbonne nouvelle - Paris 3 (Sorbonne Paris Cité), au sein du département de médiation culturelle.
Tous deux sont membres du laboratoire du Centre d'étude sur les liens sociaux (CERLIS), dont ils dirigent l'axe "lien social et culturalisation".

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