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Cette thèse est fondée sur la relation entre éducation et croissance économique, et s'intéresse entre autres aux principales raisons du retard socioéconomique de l'Afrique subsaharienne, afin de contribuer à enrichir le débat sur le lien entre le capital humain et la croissance, en y intégrant la dimension du genre. L'objectif principal de ce travail est de montrer que l'investissement dans l'éducation des femmes peut non seulement accélérer le rythme d'une croissance économique soutenue, mais surtout le maintenir pour permettre d'accéder au bien-être collectif.
L'auteure présente ainsi une application empirique en données de panel portant sur un échantillon de seize pays de l'Afrique subsaharienne, pour une période d'observation qui s'étend de 1994 à 2008. Les résultats prouvent qu'à long terme, le niveau d'éducation secondaire des femmes a des effets positifs et significatifs sur la croissance du PIB par tête.