Marianne Kurz, sourde de naissance, a suivi sa scolarité dans l'enseignement public, en classe ordinaire puis en classe spécialisée. Après des études de philosophie à l'Université de Savoie puis à Paris Nanterre X, où elle a rédigé un mémoire de maîtrise sur l'abbé de l'Épée, elle s'est orientée vers l'enseignement. Depuis son diplôme CAPEJS obtenu en 2001, elle enseigne à l'Institut National de Jeunes Sourds de Chambéry, où elle se consacre actuellement à la relation parents/jeunes enfants au SAFEP (Service d'Accompagnement Familial et d'Éducation Précoce).
Elle enseigne également au CNFEDS. Yves Bernard a obtenu une maîtrise en psychologie, puis est devenu professeur spécialisé, décrochant en parallèle un diplôme d'orthophonie. Spécialisé en histoire des méthodes 'd'enseignement et des sociétés silencieuses, il a enseigné pendant 35 ans à l'Institut National de Jeunes Sourds de Paris. Enseignant également l'histoire de la pédagogie au CNFEDS, il a complété son parcours en soutenant une thèse 'sur l'histoire des signes.
Il fut alors intégré au corps des, :inspecteurs du Ministère des Affaires Sociales.
Elle enseigne également au CNFEDS. Yves Bernard a obtenu une maîtrise en psychologie, puis est devenu professeur spécialisé, décrochant en parallèle un diplôme d'orthophonie. Spécialisé en histoire des méthodes 'd'enseignement et des sociétés silencieuses, il a enseigné pendant 35 ans à l'Institut National de Jeunes Sourds de Paris. Enseignant également l'histoire de la pédagogie au CNFEDS, il a complété son parcours en soutenant une thèse 'sur l'histoire des signes.
Il fut alors intégré au corps des, :inspecteurs du Ministère des Affaires Sociales.
