L'évolution pédagogique en France
édition revue et augmentée

Par : Emile Durkheim
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Grand Format
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  • Nombre de pages636
  • FormatGrand Format
  • PrésentationBroché
  • Poids0.555 kg
  • Dimensions12,7 cm × 19,0 cm × 2,9 cm
  • ISBN978-2-13-083266-9
  • EAN9782130832669
  • Date de parution24/01/2024
  • CollectionQuadrige
  • ÉditeurPUF
  • PréfacierNicolas Sembel
  • PréfacierFrançois Dubet
  • PréfacierMaurice Halbwachs

Résumé

Dans ce cours prononcé en 1904-1905, créé quinze ans plus tôt, et édité par Maurice Halbwachs et Marcel Mauss en 1938, Emile Durkheim décrypte l'histoire de l'enseignement secondaire en France depuis ses origines. Cette édition critique inédite va dans le sens de la clarification et de l'homogénéisation de l'oeuvre de Durkheim, entre ses cours, conférences, articles, notices, contributions diverses, ouvrages, préfaces, thématiques, etc., trop souvent faussement éparpillés ou cloisonnés.
Il existe bel et bien une véritable sociologie de l'éducation de Durkheim, par ses orientations et ses délimitations, elle-même en lien direct avec une sociologie générale. La portée de ce texte de "sociologie pédagogique" (Halbwachs) est moins pédagogique, que scientifique.

A propos de Emile Durkheim

Emile Durkheim (1858-1917), sociologue de réputation mondiale. Professeur de pédagogie et de sciences sociales à l'université de la Sorbonne et chef de file de l'école française de sociologie. Fondateur de la revue L'Année sociologique en 1896.
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