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L’évaluation des apprentissages dans les écoles sénégalaises. Un dilemme éthique entre "vérité" et "sutura"
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- Nombre de pages194
- FormatGrand Format
- PrésentationBroché
- Poids0.232 kg
- Dimensions13,5 cm × 21,5 cm × 1,1 cm
- ISBN978-2-336-62042-8
- EAN9782336620428
- Date de parution28/05/2026
- ÉditeurL'Harmattan
Résumé
Cet ouvrage offre une plongée inédite au coeur des lycées sénégalais, révélant les coulisses d'un dilemme professionnel méconnu : la tension entre la rigueur de l'évaluation et la " Sutura" , éthique de la discrétion et de la pudeur. Fruit d'une recherche collaborative avec des enseignants de terrain, ce livre dépasse l'approche technique pour interroger la dimension morale de la note. Il dévoile comment les professeurs naviguent entre transparence et tact pour ne pas briser l'apprenant.
Destiné aux enseignants, inspecteurs et formateurs, cet ouvrage est un outil indispensable pour repenser l'acte d'évaluer. Il invite à construire une école performante qui sait allier exigence pédagogique et respect profond des valeurs culturelles locales.
Destiné aux enseignants, inspecteurs et formateurs, cet ouvrage est un outil indispensable pour repenser l'acte d'évaluer. Il invite à construire une école performante qui sait allier exigence pédagogique et respect profond des valeurs culturelles locales.



