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Riche de presque un siècle d'existence, l'enseignement de Gerda Alexander a pleinement contribué à l'essor de l'éducation somatique. L'unique ouvrage de la fondatrice de l'eutonie, écrit en 1976, présente clairement la philosophie qui sous-tend sa démarche, ainsi que les principes fondamentaux de sa pédagogie. Un livre essentiel pour qui s'intéresse à l'éducation, au corps acteur, au corps souffrant.
Chaque réédition rappelle l'actualité du propos, tant l'eutonie semble répondre à la nécessité de revenir au corps, au présent de la relation. Une pratique vivante fondée sur le respect de la personne et la confiance en ses ressources. –––––––– Gerda Alexander (1908-1994), née en Allemagne, très tôt sensibilisée à la musique et à la danse, s'imprègne de l'enseignement d'Emile Jaques-Dalcroze. Son intérêt pour le mouvement naturel et ses nombreuses expériences dans les milieux éducatifs, artistiques et médicaux l'amènent à créer sa pédagogie singulière, qu'elle nommera Eutonie dans les années 50.
La réputation de son travail s'étend vite au monde occidental. Son école se perpétue, et les eutonistes professionnellement formés s'appliquent à la développer et l'inscrire dans le temps présent.
