Laurence Manesse Cesarini est professeure contractuelle sur
les académies d'Orléans Tour et de Créteil ; elle a publié Le
sublime anomique ou le renversement de l'histoire de Kant à
Lyotard, ed. l'Harmattan, 2008. Patrick Vauday est professeur
de philosophie à l'Université Paris VIII, Saint-Denis.
L'enseignement de la philosophie émancipe-t-il ?
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- Nombre de pages195
- PrésentationBroché
- Poids0.32 kg
- Dimensions15,5 cm × 24,0 cm × 1,6 cm
- ISBN978-2-296-56468-8
- EAN9782296564688
- Date de parution01/09/2011
- CollectionEsthétiques culture & politiqu
- ÉditeurL'Harmattan
- PréfacierPatrick Vauday
Résumé
L'enseignement de la philosophie au lycée s'entoure d'un prestige équivoque - le parachèvement spirituel et civique du cycle scolaire, mais il constitue aussi un rite de passage de l'enfance à l'âge adulte. Cette lourde charge confiée à l'enseignement de la philosophie dans le secondaire est devenue vacillante. Sans s'accorder sur la ou les réponses à y apporter, les enseignants de philosophie raniment sans fin la flamme de la question - l'enseignement de la philosophie émancipe-t-il ?



