Robert Kaddouch est concertiste et pédagogue. Sa pédagogie de réputation mondiale place l'enfant au centre de l'apprentissage dont la musique est le langage-outil, et le professeur le médiateur. Marion Noulhiane es tenseignante et chercheuse en neurosciences à l'université Paris-Descartes et dans l'Unité INSERM U663 université Paris Descartes/CEA NeuroSpin-UNIACT/hôpital Necker-Enfants malades.
L'enfant, la musique et la mémoire. Apprentissage musical et développement cérébral
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- Nombre de pages96
- PrésentationBroché
- Poids0.139 kg
- Dimensions15,0 cm × 21,0 cm × 0,5 cm
- ISBN978-2-35327-246-4
- EAN9782353272464
- Date de parution25/09/2013
- ÉditeurSolal
Résumé
Bien que le cerveau du nourrisson soit déjà efficient à la naissance, sa maturation fonctionnelle se poursuit jusqu'à l'âge adulte, soutenue par la plasticité des réseaux neuronaux. L'environnement et l'expérience sont les principaux stimulants de cette capacité d'organisation ou de réorganisation du cerveau, dont l'activité culmine pendant l'enfance. Des apprentissages différents sont susceptibles d'activer des réseaux différents selon les fonctions sensorielles et cognitives impliquées.
La musique, et les apprentissages qui l'accompagnent tels que ceux rencontrés à les Ecoles de Musique Kaddouch, constituent un précieux support pour explorer la construction de la trace mnésique chez l'enfant et le jaillissement de la créativité.
La musique, et les apprentissages qui l'accompagnent tels que ceux rencontrés à les Ecoles de Musique Kaddouch, constituent un précieux support pour explorer la construction de la trace mnésique chez l'enfant et le jaillissement de la créativité.
L'éditeur en parle
L'apprentissage de la musique joue un rôle positif dans le développement cérébral de l'enfant et permet notamment de stimuler sa mémoire. Cet ouvrage explore les mécanismes de ce processus.