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L'éducation routière chez l'enfant : évaluation d'actions éducatives. Apports de la recherche en psychologie du développement à la compréhension de l'enfant en sécurité routière
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- Nombre de pages258
- FormatGrand Format
- PrésentationBroché
- Poids0.43 kg
- Dimensions16,0 cm × 24,0 cm × 1,3 cm
- ISBN2-85782-596-X
- EAN9782857825968
- Date de parution01/05/2004
- CollectionRapport
- ÉditeurIFSTTAR/INRETS
Résumé
Au travers de l'évaluation de l'impact sur la sécurité des comportements et la représentation du danger de diverses expériences éducatives précoces en sécurité routière, 200 enfants de 5 ans, et une centaine d'enfants âgés de 8, 12 et 17 ans ainsi que leurs parents ont été sollicités. Dans cet ouvrage, l'auteur s'engage dans une remise à plat des connaissances actuelles sur l'enfant en sécurité routière, explore de nouveaux angles de recherche et propose une évaluation des cadres éducatifs dans leurs apports à la sécurité de l'enfant.
Il ouvre enfin de nouvelles pistes de réflexion pour l'éducation de l'enfant à la route.
Il ouvre enfin de nouvelles pistes de réflexion pour l'éducation de l'enfant à la route.


