L'éducation chez Nietzsche d'après son livre "Schopenhauer éducateur"
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- Nombre de pages238
- PrésentationBroché
- FormatGrand Format
- Poids0.298 kg
- Dimensions13,5 cm × 21,5 cm × 1,8 cm
- ISBN978-2-343-25737-2
- EAN9782343257372
- Date de parution31/03/2022
- CollectionOuverture philosophique. Bibli
- ÉditeurL'Harmattan
Résumé
Nietzsche a essayé de déjouer les machinations des systèmes moralisants, de la métaphysique, de l'Etat moderne, et de la religion. Il s'est voulu apolitique et amoral. Ceci résonne dans tous ses écrits. Dans son projet éducatif, il s'adresse à la société moderne pour aider l'homme à sortir de sa léthargie et à prendre son destin en main. Son objectif est de mettre en valeur une nouvelle approche de l'éducation qui se traduit dans ses débuts en Schopenhauer pour enfin culminer dans la troisième métamorphose prônée par Zarathoustra.
L'image de l'enfant est celle de l'homme qui donne libre cours à son esprit créateur, qui aime et s'étonne de la vie.
L'image de l'enfant est celle de l'homme qui donne libre cours à son esprit créateur, qui aime et s'étonne de la vie.
Nietzsche a essayé de déjouer les machinations des systèmes moralisants, de la métaphysique, de l'Etat moderne, et de la religion. Il s'est voulu apolitique et amoral. Ceci résonne dans tous ses écrits. Dans son projet éducatif, il s'adresse à la société moderne pour aider l'homme à sortir de sa léthargie et à prendre son destin en main. Son objectif est de mettre en valeur une nouvelle approche de l'éducation qui se traduit dans ses débuts en Schopenhauer pour enfin culminer dans la troisième métamorphose prônée par Zarathoustra.
L'image de l'enfant est celle de l'homme qui donne libre cours à son esprit créateur, qui aime et s'étonne de la vie.
L'image de l'enfant est celle de l'homme qui donne libre cours à son esprit créateur, qui aime et s'étonne de la vie.
