L'école publique au Brésil. Entre problèmes chroniques et réforme néolibérale

Où en est l'éducation dans le Brésil contemporain ? Cet ouvrage analyse l'évolution du système éducatif brésilien à la lumière des changements politiques et économiques. En 2003, plus de 95% des enfants brésiliens de 7 à 14 ans sont scolarisés. Ils n'étaient que 89% il y a 10 ans. Le Brésil de Lula hérite des avancées obtenues en termes d'accès à l'éducation par les gouvernements du président sortant, Fernando Henrique Cardoso, de 1995 à 2002.
Quelle orientation a cependant été, donnée alors à la politique éducative ? Les progrès quantitatifs ont-ils été accompagnés de progrès qualitatifs ? Julie Martineau étudie la politique menée depuis 1995 dans le domaine de l'éducation de base (de 3 à 18 ans). Mais, au-delà, elle nous livre un passionnant panorama sur l'histoire de l'éducation au Brésil, ouvrant avec beaucoup de pertinence sur les problèmes chroniques et les nouveaux défis à l'heure de la mondialisation.