L'échec scolaire chez les enfants dits surdoués

5e édition revue et augmentée

Note moyenne 
Jacques Bert - L'échec scolaire chez les enfants dits surdoués.
On pourrait croire qu'ils ont tout, ou presque, pour réussir. Ils représentent environ 2 % de la population. On en trouve certains à Polytechnique,... Lire la suite
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Résumé

On pourrait croire qu'ils ont tout, ou presque, pour réussir. Ils représentent environ 2 % de la population. On en trouve certains à Polytechnique, l'E.N.A, Centrale ou H.E.C Dans les médias, on nous les montre comme des génies précoces qui, à 14 ans, passent le Bac ou sont Grands Maîtres d'Echecs. On leur a donné, à tort, le qualificatif de " surdoués ". La réalité est moins souriante : la moitié d'entre eux redoublent au moins une classe au cours de leur scolarité. Beaucoup sont marginalisés, vivent leur enfance dans la solitude, deviennent des adolescents dépressifs, et occupent à l'âge adulte des emplois ne correspondant pas à leurs capacités. Alors, que se passe-t-il pour qu'une enfance prometteuse ne se transforme qu'en un rêve brisé ? L'auteur, enseignant depuis plus de 30 ans, s'intéresse depuis plusieurs années aux difficultés scolaires spécifiques des enfants de quotient intellectuel élevé. En 1995 déjà, il proposait à l'Education Nationale la création de classes à horaires aménagés qui permettraient de prendre en compte leurs particularités. Ses préconisations ont été abondamment reprises par le rapport Delaubier, publié en mars 2002 par la commission ministérielle qui a étudié le problème. Son livre rassemble des témoignages, des statistiques, et les enquêtes qu'il a menées sur le terrain. Il dresse l'historique du " surdouement ", définit précisément ce que sont les " surdoués ", et trace le profil spécifique de ces élèves " pas comme les autres ". Il analyse les raisons de l'inadaptation scolaire de certains d'entre eux, propose des solutions pédagogiques et structurelles concrètes pour y remédier, ainsi que des éléments permettant aux enseignants d'adapter leur enseignement à cette catégorie d'élèves.

Sommaire

  • LES TESTS D'INTELLIGENCE ET SURDOUEMENT
    • La mesure de l'intelligence par les tests
    • Le surdouement
  • QI ELEVE ET INADAPTATION SCOLAIRE
    • Echec scolaire et / ou inadaptation
    • L'inadaptation scolaire chez les surdoués

Caractéristiques

  • Date de parution
    01/12/2003
  • Editeur
  • ISBN
    2-9513848-0-7
  • EAN
    9782951384804
  • Présentation
    Broché
  • Nb. de pages
    304 pages
  • Poids
    0.38 Kg
  • Dimensions
    14,6 cm × 20,4 cm × 1,6 cm

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