L'autoportrait en classe (cycle 3/collège). Mon histoire des arts
avec 1 DVD

Par : Christian Demilly

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  • Nombre de pages72
  • PrésentationBroché
  • FormatAlbum
  • Poids0.695 kg
  • Dimensions24,0 cm × 29,0 cm × 1,2 cm
  • ISBN978-2-35832-057-3
  • EAN9782358320573
  • Date de parution01/06/2010
  • ÉditeurPalette (éditions)

Résumé

De Dürer à Jeff Koons en passant par Vélasquez, Rembrandt, Frida Khalo et Andy Warhol, nombre de grands maîtres ont réalisé leur autoportrait. Cet ouvrage propose une exploration du genre à travers quatre-vingts oeuvres majeures. Pour le cycle 3 et le collège, le DVD-Rom accompagnant le livre reprend vingt de ces oeuvres - peintures mais aussi photographies, sculptures - à vidéo-projeter et propose autant de fiches d'exploitation pédagogique détaillées.
La question de l'autoportrait est traitée sous l'angle de l'histoire des arts avec des ponts entre arts visuels/arts plastiques et français/lettres, autour de l'autobiographie par exemple. Des prolongements dans d'autres domaines artistiques sont suggérés. Des synthèses sur les oeuvres, les artistes et leur époque sont fournies à l'enseignant en complément des activités à mener en classe. Des fiches imprimables aideront l'élève à découvrir les oeuvres, les observer et les analyser, exprimer les émotions et les questions qu'elles suscitent, et créer à son tour.
De Dürer à Jeff Koons en passant par Vélasquez, Rembrandt, Frida Khalo et Andy Warhol, nombre de grands maîtres ont réalisé leur autoportrait. Cet ouvrage propose une exploration du genre à travers quatre-vingts oeuvres majeures. Pour le cycle 3 et le collège, le DVD-Rom accompagnant le livre reprend vingt de ces oeuvres - peintures mais aussi photographies, sculptures - à vidéo-projeter et propose autant de fiches d'exploitation pédagogique détaillées.
La question de l'autoportrait est traitée sous l'angle de l'histoire des arts avec des ponts entre arts visuels/arts plastiques et français/lettres, autour de l'autobiographie par exemple. Des prolongements dans d'autres domaines artistiques sont suggérés. Des synthèses sur les oeuvres, les artistes et leur époque sont fournies à l'enseignant en complément des activités à mener en classe. Des fiches imprimables aideront l'élève à découvrir les oeuvres, les observer et les analyser, exprimer les émotions et les questions qu'elles suscitent, et créer à son tour.
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