Henri BROCH est physicien, professeur de biophysique théorique à l'Université de Nice Sophia-Antipolis et directeur du Laboratoire de zététique qu'il y a créé. Il est membre de l'Académie des sciences de New York et du comité de parrainage scientifique de l'Association française pour l'information scientifique (AFIS) et de sa revue, Science et pseudo-sciences. Fondateur des éditions Book e-Book il y dirige les collections Zététique et Une chandelle dans les ténèbres.
Formats :
- Nombre de pages70
- FormatGrand Format
- PrésentationBroché
- Poids0.135 kg
- Dimensions14,0 cm × 21,0 cm × 0,5 cm
- ISBN978-2-915312-11-9
- EAN9782915312119
- Date de parution01/08/2008
- CollectionUne chandelle dans les ténèbre
- ÉditeurBook-e-book
Résumé
L'auteur fait partager le champ d'action des sciences pour aider au développement de l'esprit critique et à la diffusion de la méthode scientifique qui demeure le seul mode de connaissance, le seul processus auto-correctif de découverte du monde. La magie, la religion ou les pseudo-sciences ne sont pas des moyens de connaissance, mais seulement des croyances... Faire un choix nécessite d'avoir des informations complètes, fiables ; il faut ainsi toujours bien "s'assurer d'un fait avant d'en rechercher la cause".
Henri Broch fait découvrir sa démarche, expose et développe son argumentation à travers des anecdotes, des faits divers. La zététique, c'est l'art du doute, la recherche de la vérité. Plus qu'une connaissance, c'est une démarche intellectuelle accessible à tous. C'est le raisonnement nécessaire à la compréhension d'un sujet et qui consiste tout d'abord à observer, puis à réfléchir, émettre des hypothèses, et enfin à expérimenter.
Il s'agit toujours de s'assurer de la réalité des faits et de leur cohérence.
Henri Broch fait découvrir sa démarche, expose et développe son argumentation à travers des anecdotes, des faits divers. La zététique, c'est l'art du doute, la recherche de la vérité. Plus qu'une connaissance, c'est une démarche intellectuelle accessible à tous. C'est le raisonnement nécessaire à la compréhension d'un sujet et qui consiste tout d'abord à observer, puis à réfléchir, émettre des hypothèses, et enfin à expérimenter.
Il s'agit toujours de s'assurer de la réalité des faits et de leur cohérence.





