Je lis mes premiers mots

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Dans la pédagogie Montessori, l'accès rapide à la lecture de mots, essentiel pour stimuler la curiosité des enfants, est facilité par la lecture... Lire la suite
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Résumé

Dans la pédagogie Montessori, l'accès rapide à la lecture de mots, essentiel pour stimuler la curiosité des enfants, est facilité par la lecture de mots phonétiques, c'est-à-dire de mots sans difficultés orthographiques (roc, sac, mur, os…). Ce livret propose donc : de faire correspondre des objets à des mots écrits (du concret vers l'abstrait) de faire des “dictées muettes” d'écrire des mots entiers de 2, 3 et jusqu'à 4 lettres sans risque de se tromper.

Caractéristiques

Avis libraires et clients

L'éditeur en parle

Notre but, en développant cette collection de petits cahiers est de démocratiser Montessori : En proposant des activités progressives et rigoureuses accessibles à tous les enfants. En aidant les parents à comprendre et à mettre en oeuvre les principes de la méthode page après page. En proposant de nombreuses activités de manipulation, indissociables de la méthode et réalisables à la maison.

À propos de l'auteur

Biographie de Sylvie d' Esclaibes

Sylvie d'Esclaibes, créatrice en 1992 du premier et unique lycée international Montessori en France, éducatrice et formatrice, tient un blog suivi par plus de 1 million de personnes.

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