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J'apprends à lire avec Sami et Julie
La photo de classe. Fin de CP niveau 3
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- Nombre de pages32
- PrésentationBroché
- FormatGrand Format
- Poids0.079 kg
- Dimensions14,0 cm × 19,0 cm × 0,3 cm
- ISBN978-2-01-732545-1
- EAN9782017325451
- Date de parution16/04/2025
- ÉditeurHachette Education
Résumé
Mais que se passe-t-il à l'école aujourd'hui ? Les enfants ont revêtu leurs plus vêtements. Julie a même mis sa robe à paillettes. Bien sûr, c'est le jour de la photo de classe ! Et Sami ? Il l'a complètement oublié ! " J'apprends à lire avec Sami et Julie " est une collection de petites histoires spécialement conçue pour les enfants apprenant à lire. Le texte est écrit en gros, les mots sont bien détachés les uns des autres et les lignes bien espacées.
Les histoires sont courtes, drôles et très faciles à lire. Ecrites avec des mots en adéquation avec leur progression, une quantité de texte à lire réduite et adaptée, pour que l'enfant reste motivé et prenne confiance.
Les histoires sont courtes, drôles et très faciles à lire. Ecrites avec des mots en adéquation avec leur progression, une quantité de texte à lire réduite et adaptée, pour que l'enfant reste motivé et prenne confiance.
Mais que se passe-t-il à l'école aujourd'hui ? Les enfants ont revêtu leurs plus vêtements. Julie a même mis sa robe à paillettes. Bien sûr, c'est le jour de la photo de classe ! Et Sami ? Il l'a complètement oublié ! " J'apprends à lire avec Sami et Julie " est une collection de petites histoires spécialement conçue pour les enfants apprenant à lire. Le texte est écrit en gros, les mots sont bien détachés les uns des autres et les lignes bien espacées.
Les histoires sont courtes, drôles et très faciles à lire. Ecrites avec des mots en adéquation avec leur progression, une quantité de texte à lire réduite et adaptée, pour que l'enfant reste motivé et prenne confiance.
Les histoires sont courtes, drôles et très faciles à lire. Ecrites avec des mots en adéquation avec leur progression, une quantité de texte à lire réduite et adaptée, pour que l'enfant reste motivé et prenne confiance.