Irlande. L'enseignement supérieur en mutation 1960-1997

Par : Imelda Elliott
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  • Nombre de pages257
  • PrésentationBroché
  • Poids0.455 kg
  • Dimensions15,5 cm × 24,0 cm × 1,5 cm
  • ISBN2-296-01948-X
  • EAN9782296019485
  • Date de parution01/12/2006
  • ÉditeurL'Harmattan

Résumé

Les commentateurs semblent unanimes sur l'avènement d'un système d'enseignement supérieur de masse en Irlande. Dans cet ouvrage, pour démontrer que cette affirmation est simpliste et réductrice, l'auteur souligne les aspects déterminants et singuliers de la transformation de l'enseignement supérieur en République d'Irlande entre les années soixante et la fin du vingtième siècle. Les formes, la nature profonde et les spécificités de l'évolution de l'enseignement supérieur en République d'Irlande sont mises en évidence dans ce livre qui représente une véritable nouveauté, ce thème n'ayant fait l'objet d'aucune étude tant en France qu'en Irlande.
Résultat de nombreuses années de recherches et d'enquêtes en Irlande, cet ouvrage examine, de façon claire, l'évolution des établissements, celle de l'administration du système et celle du recrutement des étudiants. Tout au long de ce livre, le lecteur peut se rendre compte à quel point les changements dans l'enseignement supérieur reflètent l'évolution politique, économique et sociale du pays. L'auteur, avec son regard d'Irlandaise, sa longue expérience dans le système éducatif français, ainsi que sa connaissance de nombreux établissements britanniques et européens, apporte le recul nécessaire à la mise en relief de la spécificité des mutations de l'enseignement supérieur irlandais.
Imelda Elliott est professeur des muniversités à l'Université du Littoral Côte d'Opale (ULCO) à Boulogne-sur-Mer. Spécialiste de la civilisation irlandaise, des politiques éducatives et de l'interculturel, elle dirige le Centre de Recherches LCEM-MUSE. Diplômée de l'UCD et de l'Univsersité de Paris IV (Paris-Sorbonne), elle est titulaire d'un doctorat de civilisation irlandaise de l'Université de Paris III (Sorbonne-Nouvelle) et d'une Habilitation à Diriger les Recherches de l'Université de Rennes II.
Elle a publié de nombreux articles sur les systèmes éducatifs irlandais et français, ainsi que sur l'interculturel. Elle est l'auteur, avec Michael Kelly (Université de Southampton) et Lars Fant (Université de Stockholm), de Third Level Third Space - Intercultural Communication and Language in European Higher Education (Peter Lang, 2001).