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Cet ouvrage présente, sous forme de fiches, une démarche pour initier des élèves de CP au jeu des échecs. Mais, au-delà, c'est un véritable projet de classe qui est proposé, intégré aux apprentissages scolaires, aussi bien dans le domaine du vivre ensemble que des mathématiques, des compétences langagières orales et écrites, de la découverte du monde ou des arts visuels. Il a pour objectifs majeurs de favoriser la communication entre les élèves, la coopération et la réflexion.
Pour chaque fiche sont identifiées et détaillées les compétences sollicitées, celles en lien avec le jeu des échecs et celles se référant aux apprentissages du cycle 2 et au socle commun de connaissances et de compétences. Les différentes formes de participation proposées aux parents sont autant d'opportunités pour initier et développer un réel dialogue école-famille.