Improviser. 96 fiches techniques à l'usage du formateur
2e édition
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- Nombre de pages270
- PrésentationBroché
- Poids0.423 kg
- Dimensions15,7 cm × 21,0 cm × 1,5 cm
- ISBN978-2-212-56112-8
- EAN9782212561128
- Date de parution05/02/2015
- CollectionLivres Outils
- ÉditeurEyrolles
Résumé
96 fiches très complètes décrivant précisément les exercices, comment les interpréter, intégrant les commentaires et les observations de l'auteur, pour s'entraîner à : Affirmer sa présence ; Améliorer ses capacités d'écoute ; Développer son imagination ; Induire avec des questions judicieuses ; Raisonner ; Développer des hypothèses ; Produire des métaphores ; Associer et comparer ... Et devenir ainsi un virtuose de l'improvisation.
Répondre aux situations imprévues, ça s'apprend. Il faut pour cela développer des aptitudes d'écoute, de présence, organiser sa pensée (s'entraîner à raisonner, développer des hypothèses, produire des métaphores) et libérer son imagination. L'improvisation, c'est en particulier l'art du formateur qui doit sans cesse, pour répondre aux besoins des participants, mener son programme dans l'aléatoire d'un contexte de formation.
Répondre aux situations imprévues, ça s'apprend. Il faut pour cela développer des aptitudes d'écoute, de présence, organiser sa pensée (s'entraîner à raisonner, développer des hypothèses, produire des métaphores) et libérer son imagination. L'improvisation, c'est en particulier l'art du formateur qui doit sans cesse, pour répondre aux besoins des participants, mener son programme dans l'aléatoire d'un contexte de formation.
96 fiches très complètes décrivant précisément les exercices, comment les interpréter, intégrant les commentaires et les observations de l'auteur, pour s'entraîner à : Affirmer sa présence ; Améliorer ses capacités d'écoute ; Développer son imagination ; Induire avec des questions judicieuses ; Raisonner ; Développer des hypothèses ; Produire des métaphores ; Associer et comparer ... Et devenir ainsi un virtuose de l'improvisation.
Répondre aux situations imprévues, ça s'apprend. Il faut pour cela développer des aptitudes d'écoute, de présence, organiser sa pensée (s'entraîner à raisonner, développer des hypothèses, produire des métaphores) et libérer son imagination. L'improvisation, c'est en particulier l'art du formateur qui doit sans cesse, pour répondre aux besoins des participants, mener son programme dans l'aléatoire d'un contexte de formation.
Répondre aux situations imprévues, ça s'apprend. Il faut pour cela développer des aptitudes d'écoute, de présence, organiser sa pensée (s'entraîner à raisonner, développer des hypothèses, produire des métaphores) et libérer son imagination. L'improvisation, c'est en particulier l'art du formateur qui doit sans cesse, pour répondre aux besoins des participants, mener son programme dans l'aléatoire d'un contexte de formation.
A propos de Michèle Taïeb
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