Hai voluto la bicicletta.... Esercizi su fraseologia e segnali discorsivi per studenti di italiano LS/L2

Par : Pablo Zamora, Arianna Alessandro, Eleonora Ioppoli, Federica Simone
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  • Nombre de pages213
  • PrésentationBroché
  • FormatGrand Format
  • Poids0.565 kg
  • Dimensions20,0 cm × 27,0 cm × 1,0 cm
  • ISBN978-88-557-0461-8
  • EAN9788855704618
  • Date de parution01/01/2021
  • ÉditeurGuerra Edizioni Guru

Résumé

"Dare buca", "Andare a ruba", "E la vita...", "Ma chi se ne frega ! ", "Ma dimmi te ! ", "Ma dai ! ", "Ma va ! "... Queste sono solo alcune delle numerose espressioni raccolte nel volume "Hai voluto la bicletta...", un manuale destinato alla didattica delle unità fraseologiche e dei segnali discorsivi più diffusi nella lingua italiana. Strutturato in sei sezioni, ognuna delle quali dedicata a un tipo specifico di unità fraseologica (locuzioni centrali, frasi pragmatiche, frasi implico situazionali, ecc.), il libro affronta lo studio di argomenti di solito poco trattati nei manuali di lingua e si rivolge a studenti di italiano LS/L2 di livello intermedio e avanzato.
Presenta una vasta gamma di attività che, attraverso esercizi di presentazione, analisi e memorizzazione, hanno come obiettivo lo sviluppo e il perfezionamento della competenza comunicativa attraverso l'apprendimento delle principali unità fraseologiche. Le strutture compaiono tutte opportunamente contestualizzate e inserite in brevi dialoghi che, attraverso un linguaggio spontaneo e realistico, ne facilitano la comprensione e la riproduzione guidata e libera, oltre a favorire un ampliamento del lessico italiano.
II volume è corredato da un'introduzione costituita da una breve presentazione teorica della fraseologia e da alcuni suggerimenti destinati all'insegnante sull'approccio didattico da adottare nell'uso del testo. Contiene inoltre un audio CD con le registrazioni dei dialoghi e le soluzioni degli esercizi. L'opera nasce dalla convizione che la fraseologia sia un ambito di studio essenziale nell'apprendimento dell'italiano come lingua straniera e lingua seconda.
Consapevoli della scarsa attenzione che Ano ad oggi le e stata dedicata, gli autori si augurano di poter colmare, almeno in parte, questa lacuna offrendo un contributo alla sua didattica.
"Dare buca", "Andare a ruba", "E la vita...", "Ma chi se ne frega ! ", "Ma dimmi te ! ", "Ma dai ! ", "Ma va ! "... Queste sono solo alcune delle numerose espressioni raccolte nel volume "Hai voluto la bicletta...", un manuale destinato alla didattica delle unità fraseologiche e dei segnali discorsivi più diffusi nella lingua italiana. Strutturato in sei sezioni, ognuna delle quali dedicata a un tipo specifico di unità fraseologica (locuzioni centrali, frasi pragmatiche, frasi implico situazionali, ecc.), il libro affronta lo studio di argomenti di solito poco trattati nei manuali di lingua e si rivolge a studenti di italiano LS/L2 di livello intermedio e avanzato.
Presenta una vasta gamma di attività che, attraverso esercizi di presentazione, analisi e memorizzazione, hanno come obiettivo lo sviluppo e il perfezionamento della competenza comunicativa attraverso l'apprendimento delle principali unità fraseologiche. Le strutture compaiono tutte opportunamente contestualizzate e inserite in brevi dialoghi che, attraverso un linguaggio spontaneo e realistico, ne facilitano la comprensione e la riproduzione guidata e libera, oltre a favorire un ampliamento del lessico italiano.
II volume è corredato da un'introduzione costituita da una breve presentazione teorica della fraseologia e da alcuni suggerimenti destinati all'insegnante sull'approccio didattico da adottare nell'uso del testo. Contiene inoltre un audio CD con le registrazioni dei dialoghi e le soluzioni degli esercizi. L'opera nasce dalla convizione che la fraseologia sia un ambito di studio essenziale nell'apprendimento dell'italiano come lingua straniera e lingua seconda.
Consapevoli della scarsa attenzione che Ano ad oggi le e stata dedicata, gli autori si augurano di poter colmare, almeno in parte, questa lacuna offrendo un contributo alla sua didattica.