Rollande Saint-Onge est orthopédagogue à la Commission scolaire de Montréal. Elle a publié des recueils de contes pour tous et des romans pour les jeunes. Elle anime régulièrement des ateliers au primaire et au secondaire, à partir de ses contes, de projets d'écriture et de pièces de théâtre.
Frère Plus et Frère Moins. Récit et activités mathématiques pour le premier cycle du primaire
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- Nombre de pages200
- FormatGrand Format
- PrésentationBroché
- Poids0.44 kg
- Dimensions21,5 cm × 27,5 cm × 1,0 cm
- ISBN978-2-7650-1254-2
- EAN9782765012542
- Date de parution01/01/2008
- CollectionChenelière/Didactique. Science
- ÉditeurChenelière Education
- Illustrateur Franfou
Résumé
Frère Plus et Frère Moins aborde, d'une façon ludique, les concepts de base en mathématique. La première partie de l'ouvrage est un récit qui met en scène deux personnages principaux : Frère Plus et Frère Moins. La seconde partie propose des activités mathématiques qui correspondent à chacun des chapitres du récit. Ces activités invitent les élèves à résoudre des problèmes ou à relever des défis que vivent les deux frères.
Ils découvriront qu'il y a de multiples façons d'apporter une solution à un problème mathématique ou de gérer une situation donnée. Cet ouvrage, qui s'adresse principalement aux enseignants du premier cycle du primaire, leur permettra de travailler trois compétences de base en mathématique, soit la résolution d'une situation-problème, le raisonnement à l'aide de concepts et de processus mathématiques et la communication à l'aide du langage mathématique.
Les orthopédagogues pourront l'utiliser avec de petits groupes et les parents pourront également s'en servir. Cet ouvrage constitue un outil complémentaire à tout matériel de base et sa grande flexibilité permettra aux enseignants de l'utiliser soit pendant une partie de l'année ou encore durant toute la durée de l'année scolaire.
Ils découvriront qu'il y a de multiples façons d'apporter une solution à un problème mathématique ou de gérer une situation donnée. Cet ouvrage, qui s'adresse principalement aux enseignants du premier cycle du primaire, leur permettra de travailler trois compétences de base en mathématique, soit la résolution d'une situation-problème, le raisonnement à l'aide de concepts et de processus mathématiques et la communication à l'aide du langage mathématique.
Les orthopédagogues pourront l'utiliser avec de petits groupes et les parents pourront également s'en servir. Cet ouvrage constitue un outil complémentaire à tout matériel de base et sa grande flexibilité permettra aux enseignants de l'utiliser soit pendant une partie de l'année ou encore durant toute la durée de l'année scolaire.