Former les directions d'établissement scolaire. Enjeux et perspectives

Par : Simon Mallard, Rozenn Décret-Rouillard, Gwénola Réto
  • Paiement en ligne :
    • Livraison à domicile ou en point Mondial Relay estimée à partir du 7 octobre
      Cet article sera commandé chez un fournisseur et vous sera envoyé 23 jours après la date de votre commande.
    • Retrait Click and Collect en magasin gratuit
  • Réservation en ligne avec paiement en magasin :
    • Indisponible pour réserver et payer en magasin
  • Nombre de pages288
  • FormatGrand Format
  • PrésentationBroché
  • Poids0.455 kg
  • Dimensions16,2 cm × 24,2 cm × 1,5 cm
  • ISBN978-2-8073-7291-7
  • EAN9782807372917
  • Date de parution19/02/2026
  • CollectionPédagogies en développement
  • ÉditeurDe Boeck supérieur
  • PréfacierJean-Yves Robin
  • PostfacierRichard Etienne

Résumé

Regards croisés sur la professionnalisation Comment les directions scolaires apprennent-elles leur métier ? De l'entrée en fonction à l'exercice plein, quels obstacles rencontrent-elles ? Duels dispositifs de formation leur sont proposés pour soutenir leur professionnalisation ? Oiselle place occupe le politique dans l'élaboration de ces dispositifs ? du métier Si de nombreux travaux abordent le quotidien des directions scolaires à travers des situations professionnelles, il n'existe en revanche pas de ressources permettant d'interroger la professionnalisation des chefs d'établissements scolaires.
Or, outiller ceux-d est primordial, à l'heure où les difficultés se multiplient : Surcharge de travail ; Manque d'autonomie concernant la gestion des ressources humaines ; Augmentation des demandes institutionnelles. e livre offre une vision internationale grâce aux regards croisés de ses vingt auteurs.
Simon Mallard est maître de conférences en Sciences de l'éducation et de la formation à l'Université catholique de l'Ouest, chercheur au laboratoire Interdisciplinaire de Recherche sur les Questions Vives en Formation et en Education (LIRFE) et membre associé au Centre de Recherches sur l'Education, les Apprentissages et la Didactique (CREAD, EA 3875). Rozenn Décret-Rouillard est maîtresse de conférences en Sciences de l'éducation et de la formation à l'Université Rennes 2 et chercheuse au Centre de Recherches sur l'Education, les Apprentissages et la Didactique (CREAD, EA 3875).
Gwénola Réto est directrice de l'IFUCOME à l'Université catholique de l'Ouest. Elle est chercheuse au Laboratoire Interdisciplinaire de Recherche sur les Questions Vives en Formation et en Education (LIRFE). Jean-Yves Robin est psychosociologue et professeur honoraire à l'Université catholique de l'Ouest. Richard Etienne est professeur émérite à l'Université de Montpellier Paul-Valéry.