Former, certifier, insérer - Effets et paradoxes de l'injonction à la professionnalisation des diplômes (Broché)

Fabienne Maillard

Collectif

  • PU Rennes

  • Paru le : 26/01/2012
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C'est au nom de l'amélioration des modes d'accès à l'emploi et de la résorption du chômage que le diplôme a pris une place majeure dans notre organisation sociale, au fil des trente dernières années. Obligatoirement "professionnel", le diplôme doit désormais préparer à l'emploi, garantir la possession de compétences professionnelles spécifiques, assurer l'insertion professionnelle. Et en faire la preuve.
De nouvelles règles s'imposent donc aux diplômes et à ceux qui les élaborent, pour se conformer à ce modèle professionnaliste. Pour autant, de nombreuses questions restent ouvertes : sur le sens des termes en usage, leur traduction pratique dans les politiques publiques ou par les branches professionnelles, ou sur les effets des réformes mises en oeuvre pour généraliser la professionnalisation des formations et des diplômes.
À partir de ces questions, cet ouvrage invite à une réflexion sur ce qu'engage l'appel à la performance productive imposé aux diplômes : à ceux qui les élaborent, qui y forment comme à ceux qui les détiennent.
  • LES INJONCTIONS DE POLITIQUES PUBLIQUES A L'EGARD DES DIPLOMES : DES OBJECTIFS ET DES MESURES EN QUESTION
    • Former et diplômer pour mieux insérer ? Genèse d'une politique
    • L'emploi et l'insertion dans la réforme de la voie professionnelle : des éléments très secondaires
    • Licences et masters professionnels : des diplômes nationaux ?
  • L'APPEL A L'EMPLOI ET AU METIER DANS LA DEFINITION DES DIPLOMES : UN ENJEU STRATEGIQUE
    • La contribution des diplômes à la dynamique d'un groupe professionnel : le cas des "métiers de la formation"
    • L'offre de formation dans les métiers de la mode : une réponse à des emplois qui se renouvellent ?
    • Former pour employer : les politiques de reconnaissance des écoles de journalisme
  • Date de parution : 26/01/2012
  • Editeur : PU Rennes
  • Collection : Des Sociétés
  • ISBN : 978-2-7535-1792-9
  • EAN : 9782753517929
  • Présentation : Broché
  • Nb. de pages : 252 pages
  • Poids : 0.408 Kg
  • Dimensions : 15,5 cm × 24,0 cm × 2,0 cm

Biographie de Fabienne Maillard

Fabienne Maillard est sociologue, professeur de sciences de l'éducation à l'université de Picardie Jules Verne et chercheur au Centre universitaire de recherche sur l'action publique et le politique (CURAPP).

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