Formation et enseignement à distance. Les MOOC's à Télécom Lille
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- Nombre de pages129
- FormatGrand Format
- PrésentationBroché
- Poids0.24 kg
- Dimensions15,5 cm × 23,4 cm × 0,8 cm
- ISBN978-1-78405-199-0
- EAN9781784051990
- Date de parution01/11/2016
- CollectionSciences, société et nouvelles
- ÉditeurISTE éditions
Résumé
Proposer aux étudiants les modalités de l'enseignement à distance, tel était le projet novateur d'une école d'ingénieurs française pionnière dans l'enseignement supérieur, Télécom Lille. Depuis une vingtaine d'années, cette formation à distance perdure dans le fonctionnement de l'établissement, transformant les pratiques du corps enseignant et offrant un soutien permanent aux étudiants. Formation et enseignement à distance relate la mise en place de ce dispositif qui combine regroupement virtuel et tutorat efficace.
Alternant exposés des faits et points de vue des acteurs, il rend ainsi compte des difficultés rencontrées au cours de cette expérience tout en prouvant la réussite de cette nouvelle façon d'enseigner et d'apprendre. Il détaille également la diversité des techniques de communication qui ont permis, tout au long de l'évolution du projet, d'établir et d'enrichir les relations et les échanges entre les deux communautés.
Témoignage d'un bouleversement précurseur, cet ouvrage rappelle l'importance des principes pédagogiques fondés sur l'expérience concrète des étudiants ainsi que sur l'accueil d'un public de formation permanente, soucieux de promotion sociale et diplômante.
Alternant exposés des faits et points de vue des acteurs, il rend ainsi compte des difficultés rencontrées au cours de cette expérience tout en prouvant la réussite de cette nouvelle façon d'enseigner et d'apprendre. Il détaille également la diversité des techniques de communication qui ont permis, tout au long de l'évolution du projet, d'établir et d'enrichir les relations et les échanges entre les deux communautés.
Témoignage d'un bouleversement précurseur, cet ouvrage rappelle l'importance des principes pédagogiques fondés sur l'expérience concrète des étudiants ainsi que sur l'accueil d'un public de formation permanente, soucieux de promotion sociale et diplômante.