Fayloul ? Fayloul le zèbre ? Fayloul le singe - Album

Si la plupart des enfants savent bien nommer les personnages d'une histoire qu'on vient de lire et citer quelques actions de manière isolée ils ne parviennent pas à structurer leur récit (faire apparaître problème et résolution). Ils relatent aisément le déroulement chronologique des faits mais peinent à restituer leur enchaînement logique. On pourra, en classe, avec cet album, accorder une place prépondérante à l'activité de narration orale qui oblige les enfants à organiser leurs idées, à soigner leur mise en mots (lexique et syntaxe) et à assurer la cohérence textuelle.
Les élèves vont également élargir leurs compétences lexicales. ce livre est classifié selon les critères de "Arabi 21" et Hanada Taha.