L'EvidenceBasedPactice (EBP) s'articule autour des données de la recherche, de l'expérience et des compétences du thérapeute, de l'état bio-psycho-social, des valeurs et attentes individuelles des patients. L'intégration dans la pratique quotidienne de ces trois piliers représente une thématique majeure à la formation des futurs professionnels de la rééducation. Cet ouvrage, devenu la référence sur le sujet en langue française, offre un support complet sur la démarche de la pratique factuelle en rééducation.
Fidèle à l'esprit de la 1re édition qui lui a valu son succès, cette 2e édition propose en plus : une actualisation des contenus sur la recherche bibliographique, la lecture critique d'article, les biais épidémiologiques, les biostatistiques et les biais cognitifs ; un apport sur la lecture critique de la recherche qualitative, sur la conduite de méthodes de consensus, sur le modèle bio-psycho-social, sur la CIF et sur la communication patient/thérapeute ; l'ajout de notions relatives aux patients : stratégies de coping, motivation, autonomisation, sentiment d'efficacité personnelle et résilience.
En bonus : un complément en ligne constitué de 18 vidéos (tutoriels sur la recherche bibliographique et l'utilisation de Zotero) et de plusieurs tableaux utiles (recommandations de rapport, biostatistiques, etc.). L'ouvrage est tout autant destiné aux étudiants et professionnels des métiers de la rééducation (kinésithérapeute, ergothérapeute, orthophoniste, podologue, psychomotricien, ...) qu'aux étudiants et professionnels médecins liés à la rééducation, enseignants en activité physique adaptée, ostéopathes, chiropracteurs, etc.
Son contenu conviendra également aux personnes souhaitant continuer leurs études (diplôme universitaire, master, doctorat, cursus clinique spécifique,...).
L'EvidenceBasedPactice (EBP) s'articule autour des données de la recherche, de l'expérience et des compétences du thérapeute, de l'état bio-psycho-social, des valeurs et attentes individuelles des patients. L'intégration dans la pratique quotidienne de ces trois piliers représente une thématique majeure à la formation des futurs professionnels de la rééducation. Cet ouvrage, devenu la référence sur le sujet en langue française, offre un support complet sur la démarche de la pratique factuelle en rééducation.
Fidèle à l'esprit de la 1re édition qui lui a valu son succès, cette 2e édition propose en plus : une actualisation des contenus sur la recherche bibliographique, la lecture critique d'article, les biais épidémiologiques, les biostatistiques et les biais cognitifs ; un apport sur la lecture critique de la recherche qualitative, sur la conduite de méthodes de consensus, sur le modèle bio-psycho-social, sur la CIF et sur la communication patient/thérapeute ; l'ajout de notions relatives aux patients : stratégies de coping, motivation, autonomisation, sentiment d'efficacité personnelle et résilience.
En bonus : un complément en ligne constitué de 18 vidéos (tutoriels sur la recherche bibliographique et l'utilisation de Zotero) et de plusieurs tableaux utiles (recommandations de rapport, biostatistiques, etc.). L'ouvrage est tout autant destiné aux étudiants et professionnels des métiers de la rééducation (kinésithérapeute, ergothérapeute, orthophoniste, podologue, psychomotricien, ...) qu'aux étudiants et professionnels médecins liés à la rééducation, enseignants en activité physique adaptée, ostéopathes, chiropracteurs, etc.
Son contenu conviendra également aux personnes souhaitant continuer leurs études (diplôme universitaire, master, doctorat, cursus clinique spécifique,...).
