Espace temps CP-CE1. Programmes 2016
avec 1 DVD
Par : , Formats :
- Nombre de pages231
- PrésentationBroché
- Poids0.874 kg
- Dimensions21,1 cm × 29,7 cm × 1,5 cm
- ISBN978-2-7256-3539-2
- EAN9782725635392
- Date de parution09/02/2017
- CollectionComprendre le monde
- ÉditeurRetz
Résumé
Optez pour l'ouvrage Espace Temps CP-CE1, une solution clé en main pour mener avec plaisir des séances interactives, efficaces et passionnantes pour vos élèves, conformes au programme " Questionner le monde " applicable depuis la rentrée 2016 ! Espace Temps CP-CE1 propose tout le matériel nécessaire à la préparation de séances simples et structurées en CP et CE1 , autour des 2 grandes thématiques à étudier : Se situer dans le temps , Se situer dans l'espace .
Pour chacune des 58 séances de cet ouvrage , une situation problème ( par exemple : A quoi correspondent le passé, le présent, le futur ? Comment mesure-t-on le temps ? Pourquoi y a-t-il des journées et des nuits ? Comment vivait-on avant ? Comment lire le plan de l'école ? A quoi servent les cartes ? Comment se passe l'école ailleurs dans le monde ? Comment les hommes aménagent-ils le paysage ? ), amène les élèves à analyser des documents adaptés à leur niveau ( images, cartes, plans, textes , etc.).
Ils mènent ensuite une réflexion/débat sur les repères fondamentaux concernant l'espace et le temps , afin d' acquérir une perception globale du monde . En prolongement, des liens sont faits avec d'autres disciplines : français, mathématiques, arts plastiques, histoire des arts, musique, etc. Clé en main, l'ouvrage Espace Temps CP-CE1 , propose pour chaque séance : une rubrique " L'essentiel à savoir pour l'enseignant " vous permettant de réactiver vos connaissances , un guidage pédagogique précis et complet avec un descriptif détaillé du déroulement, étape par étape : les questions à poser, les savoirs à transmettre, les difficultés prévisibles, la synthèse de la séance, la trace écrite finale, les fiches documents et activités à photocopier pour les élève.
Inclus dans cet ouvrage, un DVD-Rom dans lequel vous retrouvez tous les documents utiles pour mener la séance : documents à imprimer et/ou à vidéoprojeter, fiches élèves et ressources numériques (vidéos, animations...). Retrouvez également la pochette de 12 posters Espace Temps CP-CE1, vendue séparément. Elle vous sera notamment utile si vous ne disposez pas du matériel nécessaire à l'exploitation des ressources du DVD-Rom ou si vous souhaitez les afficher en classe .
Pour chacune des 58 séances de cet ouvrage , une situation problème ( par exemple : A quoi correspondent le passé, le présent, le futur ? Comment mesure-t-on le temps ? Pourquoi y a-t-il des journées et des nuits ? Comment vivait-on avant ? Comment lire le plan de l'école ? A quoi servent les cartes ? Comment se passe l'école ailleurs dans le monde ? Comment les hommes aménagent-ils le paysage ? ), amène les élèves à analyser des documents adaptés à leur niveau ( images, cartes, plans, textes , etc.).
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Inclus dans cet ouvrage, un DVD-Rom dans lequel vous retrouvez tous les documents utiles pour mener la séance : documents à imprimer et/ou à vidéoprojeter, fiches élèves et ressources numériques (vidéos, animations...). Retrouvez également la pochette de 12 posters Espace Temps CP-CE1, vendue séparément. Elle vous sera notamment utile si vous ne disposez pas du matériel nécessaire à l'exploitation des ressources du DVD-Rom ou si vous souhaitez les afficher en classe .
Optez pour l'ouvrage Espace Temps CP-CE1, une solution clé en main pour mener avec plaisir des séances interactives, efficaces et passionnantes pour vos élèves, conformes au programme " Questionner le monde " applicable depuis la rentrée 2016 ! Espace Temps CP-CE1 propose tout le matériel nécessaire à la préparation de séances simples et structurées en CP et CE1 , autour des 2 grandes thématiques à étudier : Se situer dans le temps , Se situer dans l'espace .
Pour chacune des 58 séances de cet ouvrage , une situation problème ( par exemple : A quoi correspondent le passé, le présent, le futur ? Comment mesure-t-on le temps ? Pourquoi y a-t-il des journées et des nuits ? Comment vivait-on avant ? Comment lire le plan de l'école ? A quoi servent les cartes ? Comment se passe l'école ailleurs dans le monde ? Comment les hommes aménagent-ils le paysage ? ), amène les élèves à analyser des documents adaptés à leur niveau ( images, cartes, plans, textes , etc.).
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