Entraînement aux compétences de la thérapie comportementale dialectique pour adolescents
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- PrésentationBroché
- FormatGrand Format
- Poids1.2 kg
- ISBN978-2-89828-030-6
- EAN9782898280306
- Date de parution11/04/2025
- CollectionActions cliniques
- ÉditeurHôpital Sainte-Justine
Résumé
La thérapie comportementale dialectique (TCD) a été développée pour aider les patients à réguler leurs émotions. S'adressant tout d'abord aux personnes ayant un diagnostic de trouble de la personnalité limite, il est apparu clairement que la TCD s'avère utile pour bon nombre de types de patients, dont les adolescents. Rathus et Miller, tous deux experts renommés en TCD, proposent dans ce livre des outils essentiels pour traiter les adolescents confrontés à des problèmes émotionnels ou comportementaux, quel que soit leur niveau de gravité.
Les auteurs y détaillent comment offrir ce traitement de manière engageante et pleine d'espoir pour les adolescents et leurs familles. L'ouvrage guide les cliniciens dans l'enseignement de cinq ensembles de compétences auprès des patients : la pleine conscience, la tolérance à la détresse, la régulation émotionnelle, l'efficacité interpersonnelle et la marche vers le juste milieu. Les compétences abordées reflètent une compréhension approfondie de leurs besoins.
Divisé en trois sections, le manuel explique la TCD et les compétences à enseigner, et propose des ateliers pour l'entraînement des jeunes et de leur famille. Il offre en outre des plans de séance, des notes pédagogiques, des points de discussion, des exemples, des devoirs et 85 documents reproductibles. En somme, il s'agit du manuel le plus complet sur la TCD pour les adolescents, offrant aux cliniciens des outils pratiques pour travailler avec compassion et efficacité.
Les auteurs y détaillent comment offrir ce traitement de manière engageante et pleine d'espoir pour les adolescents et leurs familles. L'ouvrage guide les cliniciens dans l'enseignement de cinq ensembles de compétences auprès des patients : la pleine conscience, la tolérance à la détresse, la régulation émotionnelle, l'efficacité interpersonnelle et la marche vers le juste milieu. Les compétences abordées reflètent une compréhension approfondie de leurs besoins.
Divisé en trois sections, le manuel explique la TCD et les compétences à enseigner, et propose des ateliers pour l'entraînement des jeunes et de leur famille. Il offre en outre des plans de séance, des notes pédagogiques, des points de discussion, des exemples, des devoirs et 85 documents reproductibles. En somme, il s'agit du manuel le plus complet sur la TCD pour les adolescents, offrant aux cliniciens des outils pratiques pour travailler avec compassion et efficacité.
La thérapie comportementale dialectique (TCD) a été développée pour aider les patients à réguler leurs émotions. S'adressant tout d'abord aux personnes ayant un diagnostic de trouble de la personnalité limite, il est apparu clairement que la TCD s'avère utile pour bon nombre de types de patients, dont les adolescents. Rathus et Miller, tous deux experts renommés en TCD, proposent dans ce livre des outils essentiels pour traiter les adolescents confrontés à des problèmes émotionnels ou comportementaux, quel que soit leur niveau de gravité.
Les auteurs y détaillent comment offrir ce traitement de manière engageante et pleine d'espoir pour les adolescents et leurs familles. L'ouvrage guide les cliniciens dans l'enseignement de cinq ensembles de compétences auprès des patients : la pleine conscience, la tolérance à la détresse, la régulation émotionnelle, l'efficacité interpersonnelle et la marche vers le juste milieu. Les compétences abordées reflètent une compréhension approfondie de leurs besoins.
Divisé en trois sections, le manuel explique la TCD et les compétences à enseigner, et propose des ateliers pour l'entraînement des jeunes et de leur famille. Il offre en outre des plans de séance, des notes pédagogiques, des points de discussion, des exemples, des devoirs et 85 documents reproductibles. En somme, il s'agit du manuel le plus complet sur la TCD pour les adolescents, offrant aux cliniciens des outils pratiques pour travailler avec compassion et efficacité.
Les auteurs y détaillent comment offrir ce traitement de manière engageante et pleine d'espoir pour les adolescents et leurs familles. L'ouvrage guide les cliniciens dans l'enseignement de cinq ensembles de compétences auprès des patients : la pleine conscience, la tolérance à la détresse, la régulation émotionnelle, l'efficacité interpersonnelle et la marche vers le juste milieu. Les compétences abordées reflètent une compréhension approfondie de leurs besoins.
Divisé en trois sections, le manuel explique la TCD et les compétences à enseigner, et propose des ateliers pour l'entraînement des jeunes et de leur famille. Il offre en outre des plans de séance, des notes pédagogiques, des points de discussion, des exemples, des devoirs et 85 documents reproductibles. En somme, il s'agit du manuel le plus complet sur la TCD pour les adolescents, offrant aux cliniciens des outils pratiques pour travailler avec compassion et efficacité.
