Enseigner l'oral
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- Nombre de pages227
- PrésentationBroché
- FormatGrand Format
- Poids0.44 kg
- Dimensions16,5 cm × 24,0 cm × 0,7 cm
- ISBN978-2-36246-380-8
- EAN9782362463808
- Date de parution03/08/2021
- CollectionPédagogie
- ÉditeurGeneration 5
- PréfacierClaudine Garcia-Debanc
Résumé
Enseigner l'oral est destiné aux professeurs de toutes matières, en collège et lycée, qui souhaitent développer leur pratique de l'enseignement de l'oral. C'est un ouvrage d'autoformation, visant à dédramatiser l'enseignement de l'oral en partant des difficultés habituellement rencontrées (nombre d'élèves, manque de temps, organisation de la salle...) et en proposant des activités concrètes permettant de les lever.
Le livre propose une partie théorique et une partie pratique. Il se compose : de rappels institutionnels et d'apports théoriques ; de fiches d'activités réflexives ; de témoignages audio et vidéo de professeurs et d'élèves (QR-codes à scanner) ; de propositions concrètes de mise en oeuvre pédagogique : 15 activités détaillées (pistes à personnaliser selon la progression). Enseigner l'oral peut être exploité tout au long du cursus scolaire, et notamment dans le cadre du DNB en 3e ou de l'épreuve du Grand Oral en Terminale.
Le livre propose une partie théorique et une partie pratique. Il se compose : de rappels institutionnels et d'apports théoriques ; de fiches d'activités réflexives ; de témoignages audio et vidéo de professeurs et d'élèves (QR-codes à scanner) ; de propositions concrètes de mise en oeuvre pédagogique : 15 activités détaillées (pistes à personnaliser selon la progression). Enseigner l'oral peut être exploité tout au long du cursus scolaire, et notamment dans le cadre du DNB en 3e ou de l'épreuve du Grand Oral en Terminale.
Enseigner l'oral est destiné aux professeurs de toutes matières, en collège et lycée, qui souhaitent développer leur pratique de l'enseignement de l'oral. C'est un ouvrage d'autoformation, visant à dédramatiser l'enseignement de l'oral en partant des difficultés habituellement rencontrées (nombre d'élèves, manque de temps, organisation de la salle...) et en proposant des activités concrètes permettant de les lever.
Le livre propose une partie théorique et une partie pratique. Il se compose : de rappels institutionnels et d'apports théoriques ; de fiches d'activités réflexives ; de témoignages audio et vidéo de professeurs et d'élèves (QR-codes à scanner) ; de propositions concrètes de mise en oeuvre pédagogique : 15 activités détaillées (pistes à personnaliser selon la progression). Enseigner l'oral peut être exploité tout au long du cursus scolaire, et notamment dans le cadre du DNB en 3e ou de l'épreuve du Grand Oral en Terminale.
Le livre propose une partie théorique et une partie pratique. Il se compose : de rappels institutionnels et d'apports théoriques ; de fiches d'activités réflexives ; de témoignages audio et vidéo de professeurs et d'élèves (QR-codes à scanner) ; de propositions concrètes de mise en oeuvre pédagogique : 15 activités détaillées (pistes à personnaliser selon la progression). Enseigner l'oral peut être exploité tout au long du cursus scolaire, et notamment dans le cadre du DNB en 3e ou de l'épreuve du Grand Oral en Terminale.