Enseigner Aux Eleves A Risque Et En Difficulte Au Primaire

Par : Lise Saint-Laurent
  • Nombre de pages363
  • PrésentationBroché
  • Poids0.59 kg
  • Dimensions17,5 cm × 23,0 cm × 2,0 cm
  • ISBN2-89105-797-X
  • EAN9782891057974
  • Date de parution24/09/2002
  • ÉditeurGaëtan Morin

Résumé

Gérer les troubles du comportement et réduire les risques d'échec scolaire constituent un défi de taille pour les enseignants. Fort heureusement, grâce aux recherches récentes en éducation, de nombreux procédés d'intervention efficaces ont été mis au point. Ce volume vise à les faire connaître à tous les enseignants du primaire, actuels et futurs, appelés à rencontrer en classe ordinaire des élèves à risque ou qui présentent des difficultés d'apprentissage ou des troubles du comportement. Cet ouvrage comprend quatre parties. La première traite de la gestion de l'enseignement et de la gestion des comportements en classe. La deuxième partie porte sur les troubles du comportement. La troisième est consacrée aux difficultés d'apprentissage ; on y présente plusieurs moyens pour différencier l'enseignement de la lecture, de l'écriture et de la mathématique. Enfin, la quatrième partie discute de la collaboration entre l'enseignant, les parents et les professionnels engagés auprès de l'élève.
Lise Saint-Laurent est professeure titulaire à la Faculté des sciences de l'éducation de l'Université Laval. Elle est l'auteure de plusieurs livres et articles scientifiques traitant de l'intervention pédagogique auprès des élèves à risque ou en difficulté au primaire. Ses travaux de recherche ont porté notamment sur le soutien aux élèves dans la classe ordinaire, sur la collaboration entre enseignant et orthopédagogue et sur la prévention de l'échec scolaire.