Sidi Mohamed Touré est titulaire des diplômes de professeur d'enseignement technique et d'ingénieur en construction mécanique. Premier directeur national de l'enseignement technique et de la formation professionnelle à être nommé depuis la réforme de 1959, il est à l'origine de réformes dédiées à l'apprentissage, à la qualification professionnelle des travailleurs des entreprises et de ceux du secteur informel ainsi qu'au financement des activités de formation.
Enseignement technique et formation professionnelle en République de Guinée. Mémoires d'un "forgeron"
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- Nombre de pages225
- PrésentationBroché
- Poids0.365 kg
- Dimensions15,5 cm × 23,8 cm × 1,2 cm
- ISBN978-2-343-03145-3
- EAN9782343031453
- Date de parution01/03/2014
- ÉditeurL'Harmattan
- PréfacierDenis Galéma Guilavogui
Résumé
Le premier ministère de l'Enseignement technique de la Guinée a été créé un an avant l'indépendance du pays, lors de la loi-cadre de 1957. Ce ministère fut reconduit dans le premier gouvernement, de la République de Guinée. Dix mois plus tard, la première réforme de l'enseignement a inclus directement la formation professionnelle et l'enseignement technique dans le second cycle. Depuis cette réforme, et jusqu'en 1981, soit pendant vingt-deux ans, aucun des gouvernements ne comprenait un ministère ou une structure chargé spécifiquement de l'enseignement technique, moins encore de la formation professionnelle.
L'auteur, témoin et acteur des transformations successives et de la renaissance de ce secteur, nous livre ici son témoignage sur les différentes étapes de la difficile évolution de l'enseignement technique et de la formation professionnelle en Guinée, de 1965 à 2005.
L'auteur, témoin et acteur des transformations successives et de la renaissance de ce secteur, nous livre ici son témoignage sur les différentes étapes de la difficile évolution de l'enseignement technique et de la formation professionnelle en Guinée, de 1965 à 2005.
