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Enseignement moral et civique 3e Cahier du citoyen
Edition 2019
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- Nombre de pages80
- PrésentationBroché
- FormatGrand Format
- Poids0.22 kg
- Dimensions20,8 cm × 28,5 cm × 0,5 cm
- ISBN978-2-01-706663-7
- EAN9782017066637
- Date de parution03/04/2019
- CollectionLe cahier du citoyen
- ÉditeurHachette Education
Résumé
Une préparation au nouveau Brevet des collèges avec une che de révision, une page de méthode et un sujet d'entraînement. - Un découpage en thèmes qui reprend les 3 objectifs du programme : le respect d'autrui, l'acquisition et le partage des valeurs de la République, la construction d'une conscience civique. - Des pages d'études avec une mise en activité autour de situations concrètes prises dans l'actualité récente, une che d'autoévaluation organisée autour d'une compétence civique et une rubrique " Je rédige " .
- Des pages " Je débats " ou " Je réfléchis et J'agis " qui incitent les élèves à travailler en groupe, à monter des projets et à argumenter sur des thèmes au programme. - Des pages de bilan sur les connaissances avec des cartes mentales simples et guidées pour l'élève.
- Des pages " Je débats " ou " Je réfléchis et J'agis " qui incitent les élèves à travailler en groupe, à monter des projets et à argumenter sur des thèmes au programme. - Des pages de bilan sur les connaissances avec des cartes mentales simples et guidées pour l'élève.
Une préparation au nouveau Brevet des collèges avec une che de révision, une page de méthode et un sujet d'entraînement. - Un découpage en thèmes qui reprend les 3 objectifs du programme : le respect d'autrui, l'acquisition et le partage des valeurs de la République, la construction d'une conscience civique. - Des pages d'études avec une mise en activité autour de situations concrètes prises dans l'actualité récente, une che d'autoévaluation organisée autour d'une compétence civique et une rubrique " Je rédige " .
- Des pages " Je débats " ou " Je réfléchis et J'agis " qui incitent les élèves à travailler en groupe, à monter des projets et à argumenter sur des thèmes au programme. - Des pages de bilan sur les connaissances avec des cartes mentales simples et guidées pour l'élève.
- Des pages " Je débats " ou " Je réfléchis et J'agis " qui incitent les élèves à travailler en groupe, à monter des projets et à argumenter sur des thèmes au programme. - Des pages de bilan sur les connaissances avec des cartes mentales simples et guidées pour l'élève.
