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En route pour les Maths CM1 et CM2. Manuel de l'élève
Edition 2026
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- Nombre de pages240
- FormatGrand Format
- PrésentationBroché
- Poids0.585 kg
- Dimensions20,0 cm × 28,7 cm × 1,3 cm
- ISBN978-2-401-12100-3
- EAN9782401121003
- Date de parution01/04/2026
- CollectionEn route pour le...
- ÉditeurHatier
- Illustrateur Yllya
Résumé
En route pour les maths CM1 CM2, un manuel motivant et clé en main pour accompagner l'élève dans une mise en oeuvre précise, concise et rythmée des séances en appui d'un enseignement explicite. Cette méthode rend les mathématiques ludiques et motivantes grâce aux quêtes mathématiques à faire vivre à votre rythme tout au long de l'année. Un manuel utilisable en simple ou en double niveau, avec des parcours différenciés.
Dans ce manuel : - une navigation simple grâce à une division en 7 parties (1 par sous-domaine des programmes) - des leçons claires et précises, où chaque notion travaillée est détaillée et chaque procédure explicitée - des exercices d'application "As-tu bien compris ? " - des exercices différenciés "parcours jaune" et "parcours orange" - des problèmes intégrés dans chaque domaine d'apprentissage pour un entrainement quotidien - des pages de révisions.
INEDIT ! 10 activités ludiques et culturelles, facultatives mais motivantes : les quêtes mathématiques ! Chacune autour d'un personnage historique lié aux mathématiques, elles sont à mener en collectif tout au long de la période.
Dans ce manuel : - une navigation simple grâce à une division en 7 parties (1 par sous-domaine des programmes) - des leçons claires et précises, où chaque notion travaillée est détaillée et chaque procédure explicitée - des exercices d'application "As-tu bien compris ? " - des exercices différenciés "parcours jaune" et "parcours orange" - des problèmes intégrés dans chaque domaine d'apprentissage pour un entrainement quotidien - des pages de révisions.
INEDIT ! 10 activités ludiques et culturelles, facultatives mais motivantes : les quêtes mathématiques ! Chacune autour d'un personnage historique lié aux mathématiques, elles sont à mener en collectif tout au long de la période.


