EDUQUER PAR LE MOUVEMENT. Pour une éducation physique de 3 à 8 ans (Broché)

  • De Boeck

  • Paru le : 11/01/2000
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Cet ouvrage met en évidence l'importance d'une éducation par le mouvement dès le plus jeune âge. Il décrit plus précisément le développement moteur de l'enfant tout en tentant de répondre à certaines questions telles que : " Quelles sont les aptitudes perceptivo-motrices à développer à l'école maternelle ? Quels grands mouvements fondamentaux doit-on aborder avec des enfants de cet âge ? Comment évaluer correctement le niveau moteur de l'enfant ou encore son niveau de structuration spatiale ? ". Il définit parallèlement les pédagogies d'apprentissage spécifiques à adopter lorsque l'on travaille avec des enfants de cet âge. Ces principes pédagogiques peuvent s'appliquer à différents domaines tels que le travail avec petit matériel, le travail en circuit, les activités de représentation graphique ou encore les activités en piscine... L'auteur s'appuie à la fois sur une expérience pratique acquise durant plusieurs années auprès d'enfants participant à des séances d'activités motrices ; il s'appuie également sur les résultats de plusieurs études effectuées à l'Université de Liège et portant sur les divers aspects du développement perceptivo-moteur du jeune enfant. Cet aller-retour permanent entre théorie et pratique est fondamental si on veut proposer à l'enfant un contenu de programme adapté à son âge et à ses caractéristiques propres. Pour les instituteurs et institutrices maternelles et primaires, professeurs d'éducation physique, psychomotriciens, étudiants, et pour toute personne amenée à prendre en charge l'éducation motrice de l'enfant.
  • APPROCHE THEORIQUE
    • L'éducation perceptivo-motrice de trois à huit ans
    • Développement des aptitudes perceptives et des grands mouvements fondamentaux
    • Evaluation perceptivo-motrice de l'enfant
    • La structuration spatiale de trois à huit ans
  • APPLICATIONS PRATIQUES
    • Utilisation du petit matériel en éducation perceptivo-motrice
    • Utilisation des circuits en éducation perceptivo-motrice
    • Education perceptivo-motrice et symbolisation
    • Education perceptivo-motrice et activités aquatiques
  • Date de parution : 11/01/2000
  • Editeur : De Boeck
  • Collection : outils pour enseigner
  • ISBN : 2-8041-3335-4
  • EAN : 9782804133351
  • Présentation : Broché
  • Nb. de pages : 230 pages
  • Poids : 0.44 Kg
  • Dimensions : 16,9 cm × 23,9 cm × 1,3 cm

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