EDUQUER ET FORMER. Les connaissances et les débats en éducation et en formation

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Jean-Claude Ruano-Borbalan et  Collectif - .
Eduquer et Former est un bilan complet des connaissances en éducation et en formation, à travers des questions clés, comme la motivation, l'évaluation,... Lire la suite
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Résumé

Eduquer et Former est un bilan complet des connaissances en éducation et en formation, à travers des questions clés, comme la motivation, l'évaluation, la formation professionnelle, la didactique, etc. Le lecteur trouvera successivement les principales interrogations de la recherche ; les courants de la pédagogie contemporaine, les fondements de l'apprentissage, les savoirs et les compétences, l'enseignant et le formateur, les analyses sociologiques de l'expérience scolaire. Rédigé dans un langage clair et accessible, Eduquer et Former rassemble les contributions de cinquante-quatre des meilleurs spécialistes (universitaires, chercheurs, formateurs, pédagogues, journalistes scientifiques), parmi lesquels Jérome Bruner, Pierre Caspar, Bernard Charlot, François Dubet, Howard Gardner, Louis Legrand, Alain Lieury, Philippe Meirieu, Antoine Prost... Il s'agit de l'outil de formation et de réflexion indispensable à toute personne s'intéressant à l'éducation et à la formation.

Sommaire

  • LES TENDANCES DE LA RECHERCHE
    • La recherche en éducation : problématiques, méthodes, finalités
    • La recherches en Amérique du Nord
  • LES GRANDS COURANTS PEDAGOGIQUES
    • Les méthodes pédagogiques
    • La pédagogie de la différence
    • Les méthodes cognitives
    • La pédagogie par projet
  • APPRENDRE
    • Les approches de l'apprentissage
    • Apprentissage et interaction
    • Intelligence, développement
    • L'apprenant
    • Motivation, mémoire, inconscient : les fondements de l'apprentissage
  • SAVOIRS ET COMPETENCES
    • Didactique et évaluation
    • Compétences, apprentissage et organisation
    • Outils et pratiques
  • LE FORMATEUR ET LE GROUPE
    • La relation pédagogique
    • Fonctionnement de groupes et dynamiques d'apprentissage
    • Dynamiques et trajectoires individuelles
  • L'EXPERIENCE SCOLAIRE
    • Acteurs
    • Systèmes
    • Logiques sociales
    • Politiques d'éducation.

Caractéristiques

  • Date de parution
    14/01/1998
  • Editeur
  • ISBN
    2-912601-01-0
  • EAN
    9782912601018
  • Présentation
    Relié
  • Nb. de pages
    540 pages
  • Poids
    0.735 Kg
  • Dimensions
    15,7 cm × 21,5 cm × 3,1 cm

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À propos des auteurs

Jean-Claude Ruano-Borbalan est cofondateur et directeur du magazine Sciences Humaines.

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