Les points forts du cahier - Un cahier spécialement conçu pour l'apprentissage des majuscules cursives au CE1 et CE2 - Cet apprentissage suit une stratégie progressive en trois étapes : geste graphique, copie, puis production d'écrits. - Pour écrire avec fluidité, rapidité et sans douleur, l'élève doit bien s'installer et mobiliser ses doigts. Des conseils en photos et vidéos sont donnés dans les premières pages.
- Après s'être assuré de sa bonne posture, l'élève est invité à réaliser un petit échauffement situé en haut de page, en amont de chaque séance. - Des colonnes marquées d'un point bleu, vert et rouge sont un guide de placement du bras. - Les pages " Je révise les formes " sont consacrées au tracé. - Les doubles-pages " J'écris les majuscules cursives " sont l'occasion de progresser vers la production d'écrits et l'encodage.
A l'aide d'exercices variés de copie et de production de mots et de phrases, l'élève écrit, tout en comprenant le sens de ce qu'il écrit. - Vous trouverez les vidéos des tracés de toutes les lettres majuscules sur le site https : //graphopedagogie76. com/ - En conformité avec les recommandations des programmes, l'élève continue à progresser vers une meilleure maîtrise de la fluidité du geste graphique et des stratégies de copie.
Il apprend à tracer les majuscules, dont il a besoin pour rédiger. - Sur le site ressources, les vidéos de préparation à l'écriture et d'échauffement et des sous-mains pour bien positionner son cahier et ses bras sont proposés.
Les points forts du cahier - Un cahier spécialement conçu pour l'apprentissage des majuscules cursives au CE1 et CE2 - Cet apprentissage suit une stratégie progressive en trois étapes : geste graphique, copie, puis production d'écrits. - Pour écrire avec fluidité, rapidité et sans douleur, l'élève doit bien s'installer et mobiliser ses doigts. Des conseils en photos et vidéos sont donnés dans les premières pages.
- Après s'être assuré de sa bonne posture, l'élève est invité à réaliser un petit échauffement situé en haut de page, en amont de chaque séance. - Des colonnes marquées d'un point bleu, vert et rouge sont un guide de placement du bras. - Les pages " Je révise les formes " sont consacrées au tracé. - Les doubles-pages " J'écris les majuscules cursives " sont l'occasion de progresser vers la production d'écrits et l'encodage.
A l'aide d'exercices variés de copie et de production de mots et de phrases, l'élève écrit, tout en comprenant le sens de ce qu'il écrit. - Vous trouverez les vidéos des tracés de toutes les lettres majuscules sur le site https : //graphopedagogie76. com/ - En conformité avec les recommandations des programmes, l'élève continue à progresser vers une meilleure maîtrise de la fluidité du geste graphique et des stratégies de copie.
Il apprend à tracer les majuscules, dont il a besoin pour rédiger. - Sur le site ressources, les vidéos de préparation à l'écriture et d'échauffement et des sous-mains pour bien positionner son cahier et ses bras sont proposés.