Cet ouvrage est une réalisation collective rédigée par les membres du GRENE (Groupe de recherche en neurosciences éducatives). Cette unité de recherche en neurosciences éducatives a pour objectif de faire de la transposition didactique pour la classe, à partir des recherches neuroscientifiques. Gérard Restrepo est docteur en médecine et en chirurgie, diplômé de l'Université nationale de Colombie, il est aussi docteur en Sciences de l'Education.
Il est actuellement professeur à la faculté d'éducation de l'Université de Sherbrooke au Québec. Pascale Toscani est docteure en psychologie cognitive. Elle dirige le GRENE à la faculté d'éducation de l'Université catholique d'Angers.
Il est actuellement professeur à la faculté d'éducation de l'Université de Sherbrooke au Québec. Pascale Toscani est docteure en psychologie cognitive. Elle dirige le GRENE à la faculté d'éducation de l'Université catholique d'Angers.
