Du primaire au collège - Les outils pour un passage réussi - Grand Format

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Cet ouvrage offre aux parents des outils concrets pour améliorer la méthode de travail des adolescents et favoriser leur autonomie. L'école demande... Lire la suite
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Résumé

Cet ouvrage offre aux parents des outils concrets pour améliorer la méthode de travail des adolescents et favoriser leur autonomie. L'école demande aux jeunes d'apprendre. Mais ne leur a-t-on jamais ap- pris à apprendre ? La transmission des stratégies d'apprentissage aux enfants est indispensable. Elles sont la clé de la réussite et l'unique solution pour rendre nos jeunes autonomes. Et le rôle des parents dans cette quête d'autonomie est fondamental et doit être clairement défini.
Cet ouvrage a pour ambition d'aider les parents dans le travail d'accompagnement scolaire en leur présentant des outils efficaces et surtout concrets, notamment sous forme de fiches méthodologiques, testés sur el terrain, à utiliser avec leurs enfants. Les parents y trouveront également de nombreux conseils pour que ces moments d'accompagnement se passent dans une ambiance sereine et positive.

Caractéristiques

  • Date de parution
    26/08/2021
  • Editeur
  • ISBN
    978-2-87557-473-2
  • EAN
    9782875574732
  • Format
    Grand Format
  • Présentation
    Broché
  • Nb. de pages
    144 pages
  • Poids
    0.206 Kg
  • Dimensions
    14,2 cm × 21,6 cm × 1,4 cm

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À propos de l'auteur

Biographie de Sophie Vanden Plas

Enseignante en collège pendant 15 ans, Sophie Vanden Plas s'est spécialisée dans les méthodologies d'apprentissage afin de répondre aux besoins de ses élèves. A l'aide de diverses approches (Gestion mentale, PNL d'apprentissage, sciences cognitives), elle accompagne quotidiennement des jeunes en recherche de stratégies, en perte de motivation ou encore à La recherche de plus d'autonomie dans leur travail, mais également de très nombreux parents en questionnement et à la recherche d'aide pour Leurs enfants.
Elle forme également les enseignants afin de faire évoluer Leurs pratiques et d'impacter davantage l'apprentissage de leurs élèves.

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