Formats :
- Nombre de pages54
- PrésentationBroché
- FormatGrand Format
- Poids0.21 kg
- Dimensions21,0 cm × 25,0 cm × 0,5 cm
- ISBN978-2-9556093-4-7
- EAN9782955609347
- Date de parution14/01/2019
- CollectionGradus ad Parnassum
- ÉditeurGabriel Foucou
Résumé
Ces Dix leçons de piano correspondent à trente-huit pièces inédites composées par Jean-Louis Fabre, organisées en un parcours pédagogique qui associe deux objectifs : l'acquisition des bases de l'instrument et le souci d'une qualité musicale qui doit rester une préoccupation première, gage d'une vraie …
Ces Dix leçons de piano correspondent à trente-huit pièces inédites composées par Jean-Louis Fabre, organisées en un parcours pédagogique qui associe deux objectifs : l'acquisition des bases de l'instrument et le souci d'une qualité musicale qui doit rester une préoccupation première, gage d'une vraie progression. Ces pièces sont propres à développer les qualités d'attention et d'audition du débutant auquel cet ouvrage s'adresse.
Le recueil est complété par dix chansons traditionnelles adaptées au jeu élémentaire du piano.
Le recueil est complété par dix chansons traditionnelles adaptées au jeu élémentaire du piano.
Avis des lecteursCommentaires laissés par nos lecteurs
5/5
5/5
“ Excellent ouvrage ”
A partager entre élèves débutants et professeurs.
Je ne connais pas de meilleur support pour aborder les premiers éléments de jeu et de théorie avec un grand sens de la pédagogie et de la musicalité.
Si je peux me permettre, voici des conseils minimums basés sur mon expérience personnelle:
- Lire les notes à voix haute sans jouer et en jouant une main seule si aucun exercice de lecture n'est proposé à côté.
- S'appuyer sur les morceaux pour aborder les intervalles, leurs enchaînements, les fonctions des degrés, les tonalités voisines et permettre de premières tentatives d'improvisation.
- Utiliser les morceau…
A partager entre élèves débutants et professeurs.
Je ne connais pas de meilleur support pour aborder les premiers éléments de jeu et de théorie avec un grand sens de la pédagogie et de la musicalité.
Si je peux me permettre, voici des conseils minimums basés sur mon expérience personnelle:
- Lire les notes à voix haute sans jouer et en jouant une main seule si aucun exercice de lecture n'est proposé à côté.
- S'appuyer sur les morceaux pour aborder les intervalles, leurs enchaînements, les fonctions des degrés, les tonalités voisines et permettre de premières tentatives d'improvisation.
- Utiliser les morceaux qui s'y prêtent pour combiner le jeu au piano avec une initiation au chant polyphonique.
