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Dès 3 ans, l'enfant affirme ses goûts et exprime ses sentiments. Il classe et trie les objets selon leurs caractéristiques. Il est curieux et pose des questions qui commencent par "qui", "quoi" ou "pourquoi". Cette collection aide l'enfant à progresser dans l'apprentissage de notions de tri et de classement. Les animaux, centre d'intérêt de l'enfant, y sont classés par rapport à leurs qualités physiques.
Signe d'un bon développement, la curiosité de l'enfant est stimulée par de petites énigmes. Le petit lecteur affûte aussi son sens de l'observation et enrichit son vocabulaire.
