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À paraître
Des lectures pour tous chaque semaine 6e. 16 œuvres pour réfléchir et s’exprimer
1e édition
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- Nombre de pages380
- Date de parution16/07/2026
- PrésentationBroché
- Poids0.001 kg
- Dimensions21,0 cm × 28,0 cm × 0,0 cm
- ISBN979-10-358-4656-5
- EAN9791035846565
- CollectionDES LECTURES POUR TOUS
- ÉditeurBelin Education
Résumé
Une méthode pas à pas, inspirée des travaux de Serge Boimare, pour mettre les oeuvres littéraires à la portée de tous les élèves. Des lectures pour tous chaque semaine 6eest un guide de lecture clé en main, capable de rendre les oeuvres du programme de 6e accessibles à tous sans les appauvrir. Pensé comme un rituel hebdomadaire, il articule lecture à voix haute, compréhension, débat et écriture autour de 16 oeuvres intégrales adaptées, avec des ressources numériques prêtes à l'emploi.
Inspiré par la médiation culturelle de Serge Boimare, psychopédagogue, ce dispositif aide les enseignants à faire de la lecture un moment de culture commune, de réflexion et de confiance retrouvée pour tous les élèves. - Un dispositif immédiatement utilisable en classe : des séances structurées, progressives et prêtes à l'emploi, avec textes PDF, audios et fiches d'activités. - Une vraie réponse à l'hétérogénéité : des oeuvres adaptées, découpées en épisodes, et une méthode pensée pour faire entrer tous les élèves dans la compréhension, l'oral et l'écriture.
- Une lecture vivante et fédératrice : résumé enchaîné, débat interprétatif, écriture personnelle, mini-livres : la lecture devient une pratique collective et active, en classe comme à la maison.
Inspiré par la médiation culturelle de Serge Boimare, psychopédagogue, ce dispositif aide les enseignants à faire de la lecture un moment de culture commune, de réflexion et de confiance retrouvée pour tous les élèves. - Un dispositif immédiatement utilisable en classe : des séances structurées, progressives et prêtes à l'emploi, avec textes PDF, audios et fiches d'activités. - Une vraie réponse à l'hétérogénéité : des oeuvres adaptées, découpées en épisodes, et une méthode pensée pour faire entrer tous les élèves dans la compréhension, l'oral et l'écriture.
- Une lecture vivante et fédératrice : résumé enchaîné, débat interprétatif, écriture personnelle, mini-livres : la lecture devient une pratique collective et active, en classe comme à la maison.