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Des écoles pour les pygmées du Mai-Ndombe (RD-Congo). Contribution des missionnaires scheutistes
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- Nombre de pages2030
- PrésentationBroché
- Poids0.265 kg
- Dimensions13,5 cm × 21,5 cm × 1,1 cm
- ISBN978-2-343-02204-8
- EAN9782343022048
- Date de parution01/01/2014
- CollectionEglises d'Afrique
- ÉditeurL'Harmattan
- PréfacierFaustin Lekili Mputu
Résumé
Isolés et enclavés, en pleine forêt équatoriale, les autochtones pygmées du Mai-Ndombe sont comme pris d'assaut par de multiples associations d'entraide au développement et d'intégration sociale. Que n'ont-elles pas dit ou promis aux Batwa ? Le projet CAB ou "Centres d'Alphabétisation pour Batwa", initié par les Missionnaires CICM, à Penzwa, s'est avéré comme un grand soulagement et un espoir de développement pour les enfants autochtones pygmées, analphabètes et sans ressource, abonnés à eux-mêmes dès leur jeune âge et, du coup contraints, pour survivre, au jour le jour, à se lancer, à corps perdu, à la chasse, à la cueillette et à la pêche ; un mode de vie qui en dit assez long sur l'instabilité chronique des peuples autochtones pygmées.
Les Missionnaires ont entrepris par là même le travail patient et de longue haleine d'une évangélisation, en profondeur, pour instruire les autochtones pygmées sur leurs droits spécifiques, créer des écoles pour leurs enfants... C'est en guise d'un dernier hommage posthume aux Missionnaires que L'Abbé Joseph Belepe rend bien compte de cet objectif visionnaire qui fait triompher, à court et à long terme, le principe universel d'égalité pour tous", avec une sollicitude particulière pour l'enfance défavorisée.
Les Missionnaires ont entrepris par là même le travail patient et de longue haleine d'une évangélisation, en profondeur, pour instruire les autochtones pygmées sur leurs droits spécifiques, créer des écoles pour leurs enfants... C'est en guise d'un dernier hommage posthume aux Missionnaires que L'Abbé Joseph Belepe rend bien compte de cet objectif visionnaire qui fait triompher, à court et à long terme, le principe universel d'égalité pour tous", avec une sollicitude particulière pour l'enfance défavorisée.




