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DECENTRALISATION ET AUTONOMIE DES ETABLISSEMENTS.. La mutation du système éducatif français
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- Nombre de pages244
- PrésentationBroché
- Poids0.545 kg
- Dimensions19,5 cm × 26,0 cm × 1,5 cm
- ISBN2-01-170341-7
- EAN9782011703415
- Date de parution01/03/1994
- Collectionformer, organiser pour enseign
- ÉditeurHachette
Résumé
Décentralisation, compétences partagées, projet d'établissement, développement du partenariat, dotation horaire globalisée, statut d'EPLE, mise en place de modules et pédagogie différenciée, etc... ; quel lien peut-on bien trouver entre les divers éléments de cet inventaire à la Prévert ? Aucun, au premier abord ! Leur dénominateur commun, pourtant, c'est le développement - dans un cadre demeurant national - de l'autonomie pédagogique et d'action des collèges et des lycées : une mutation profonde dans l'enseignement secondaire français, qui va marquer la fin du centralisme pédagogique et que, dans cet ouvrage, François Louis s'attache à décrire pour mieux en souligner la portée présente et à venir.
Décentralisation, compétences partagées, projet d'établissement, développement du partenariat, dotation horaire globalisée, statut d'EPLE, mise en place de modules et pédagogie différenciée, etc... ; quel lien peut-on bien trouver entre les divers éléments de cet inventaire à la Prévert ? Aucun, au premier abord ! Leur dénominateur commun, pourtant, c'est le développement - dans un cadre demeurant national - de l'autonomie pédagogique et d'action des collèges et des lycées : une mutation profonde dans l'enseignement secondaire français, qui va marquer la fin du centralisme pédagogique et que, dans cet ouvrage, François Louis s'attache à décrire pour mieux en souligner la portée présente et à venir.
