Conversations sur l'éducation. S'autoriser à éduquer
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- Nombre de pages358
- PrésentationBroché
- Poids0.585 kg
- Dimensions1,6 cm × 2,4 cm × 0,2 cm
- ISBN978-2-296-99472-0
- EAN9782296994720
- Date de parution01/07/2012
- CollectionEducations et sociétés
- ÉditeurL'Harmattan
Résumé
Les deux auteurs creusent les mêmes concepts, confrontent des pratiques, se heurtent aux mêmes impasses. L'un, européen pluriel, le plus ancien, s'est frotté à Kant, Marx, Freud, Rousseau et s'est confronté au politique. L'autre, issu de l'Afrique, héritier de fait des tâtonnements du premier, a cherché des lumières dans la protestation kierkegaardienne. Un texte d'éducation sur l'éducation.
Les deux auteurs creusent les mêmes concepts, confrontent des pratiques, se heurtent aux mêmes impasses. L'un, européen pluriel, le plus ancien, s'est frotté à Kant, Marx, Freud, Rousseau et s'est confronté au politique. L'autre, issu de l'Afrique, héritier de fait des tâtonnements du premier, a cherché des lumières dans la protestation kierkegaardienne. Un texte d'éducation sur l'éducation.
A propos de Guy Berger
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